心有方向,肩有担当,行有方法——桃花江镇中心学校小学部暑期教师校本培训

风铃

<p class="ql-block">  为促进教师的专业成长与发展,人人争当“四有”好教师,根据《教育部关于深化中小学教师培训模式改革 全面提升培训质量的指导意见》,利用暑假在教师中开展校本培训,做到目标明确,把理论学习和解决日常教育教学工作中的实际问题有效结合起来。</p><p class="ql-block"> 8月29日上午8:30,桃花江镇中心学校小学部100余名教师在大会议室齐聚,开始为期两天的集中业务学习,积极备战新学期开学。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  会议伊始,由丁峻彪校长主持并做师德师风专项培训,为全体教师细数学校成长足迹,展示一年来学校风采和硕果。丁校长激励老师们牢记立德树人根本任务,“以德树人,做标杆型教师;以德立学,做学习型教师;以德施教,做智慧型教师”,不忘初心、牢记使命,让优秀成为一种习惯。</p><p class="ql-block"> 人事副校长曹芝元宣布新学期人事变动和新进教师。全体新教师精彩亮相,简短精彩的自我介绍赢得老师们阵阵掌声。新教师的加入给小学部注入了新鲜的血液,也让小学部的新学期充满活力。</p> <p class="ql-block"> 会上,倪淑贞主任组织集体学习了《学校五年发展规划》,倪主任从学校发展基础、学校文化设计、办学实践体系和学校发展保障等方面对小学部五年发展规划进行了详细解读,为学校的整体发展思路和教师的专业成长提供了方向。</p> <p class="ql-block">  下午,业务学习之智慧教研由办公室主任邹建花主持,特邀湖南教育出版社邹海杰老师现场教学示范,教老师们如何利用贝壳网进行电子备课、听评课和集体备课,打造桃花江镇中心学校小学部智慧教研工作平台,帮助学校经常性开展教研活动,为教师日常工作“减负增效”。</p> <p class="ql-block">  8月30日上午,小学部班主任工作论坛在二楼会议室举行。论坛由高瞻老师主持,邀请了2016班班主任胡艳霞老师、1904班班主任龙永芳老师、1603班班主任何翔燕老师分别作了《班主任工作漫谈——心会跟爱一起走》、《运用现代化信息技术进行班级管理》和《小组合作学习之班级管理》的经验交流。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  毛德南老师主持论坛答疑环节,邀请了薛玲、秦钰芳、胡亚娟、龚雅芳、林容凡五位班主任代表就班级管理、班级活动的开展、习惯的培养、问题学生的转化以及与家长沟通的艺术五个方面作了一一解答。</p> <p class="ql-block">  文又作副校长作总结发言,他强调班主任工作千头万绪,责任重大,班主任工作又是一门艺术,需要付出加倍的爱心和耐心。感谢学校提供了这么好的学习交流平台,新任班主任要认真学习与消化,将今天的班主任论坛理论知识运用到自己的实际工作中去。</p> <p class="ql-block">  下午,“雏凤争章”阶梯式评价制度学习由教务处杨姣主任主持。少先队辅导员丁洁老师组织学习了小学部“雏凤争章”阶梯式评价方式。即:设置“五彩章”——红色礼仪章、金色乐学章、青色健体章、紫色才艺章、白色劳动章。通过评章、争章、获章过程,逐步晋级为朱雀、鹓鶵、青鸾、鸑鷟、鸿鹄,最终蜕变成五彩凤凰,期末将根据学生获章情况进行表彰。</p> <p class="ql-block">  最后,业务校长何美云做了题为《心有方向,肩有担当,行有方法》的专题讲座。她阐述了学校在文化理念、课程体系、人才培养、品牌推广等方面的举措和愿景,提出要贯彻“让优秀成为一种习惯”的理念;“双减”政策下要着力学校课程提质,加强教学教研,创新教学模式,打造高效课堂;要利用课后服务平台,整合优质资源,促进学生发展,在课后服务中体现教育的温度;要建设优秀的教师团队,着力打造四个工程:新苗工程,新秀工程,名师工程,青蓝工程;要致力于提升学校管理品质和教学质量,打造师生品牌形象,扩大学校品牌影响力,推进学校健康和可持续性发展。</p> <p class="ql-block">  桃花江镇中心学校小学部全体教职工将积极投入开学工作,澎湃着热爱、涌动着情怀,迎接新学期可爱的孩子们,书写小学部最美的教育篇章。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图文编辑:薛 玲</p><p class="ql-block">审 核:何美云</p>

小学部

教师

学校

班主任

老师

新学期

桃花江

教研

班级

工作