<p class="ql-block"> 幼儿安全是幼儿园各项工作中的重中之重，《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出“要把保护儿童生命、促进儿童健康放在工作的首位”。海亮和园幼儿园始终将幼儿的生命、健康和安全放在工作的首位，“尊重生命，敬畏生命”。</p> <p class="ql-block"> 为了让全体教职工了解心肺复苏、海姆立克急救知识，掌握急救技能，在幼儿遇到突发情况时能确实迅速采取正确有效的急救措施，2021年8月31日下午，我园邀请了甘肃省安全健康讲解站的韩玲讲师，在海亮和园幼儿园在二楼大厅开展急救知识专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 活动中，讲师详细讲解了心肺复苏和海姆立克急救法的具体操作步骤、方法和注意事项。在讲师的精彩讲解和示范下，讲座现场气氛融洽而活跃。教师用心倾听，积极互动，在模拟演练中，踊跃参与实践，并在专业人员的专业指导下，认真、仔细地完成心肺复苏和海姆立克急救的每一个步骤，让每一个教师都亲身体验参与应急救护的过程。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一、气管异物的急救措施 </p><p class="ql-block">1、在立即给急救中心打电话求救的同时，清除孩子口、鼻内的食物残渣。</p><p class="ql-block">2、拍背：可将孩子倒提起来拍背。如果孩子年龄稍大，可让孩子趴在你的膝盖上，头朝下，托其胸，连续用力拍其背部4下，迫使异物排出。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">3、催吐：将手指伸进孩子口腔，刺激其舌根催吐。此法适用于较靠近喉部的气管异物。</p><p class="ql-block">4、海氏法：美国医生海姆里斯于1982年发明此法排除气管异物，简便易行，成功率较高。具体方法是：用双臂从孩子身后将其抱住，一手握拳，用拇指掌关节突出点顶住病人腹部正中线脐上部位，另一只手的手掌压在拳头上，连续快速向后、上推压冲击6～10次，注意不要伤其肋骨。如果无效，隔几秒钟后，重复操作一次。对于较小或已丧失意识的孩子，抢救者可将其置于平卧位，然后两手交叉放在患儿心窝处，用力迅速向上加压推挤。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">5、若采取上述方法均未奏效，应分秒必争地尽快送医院耳鼻喉科，在喉镜或气管镜下取出异物。对呼吸停止者应给予口对口人工呼吸。</span></p> <p class="ql-block"> 通过此次专业的培训活动，增强了全体教师对幼儿应急处理能力防范意识，为保障幼儿健康快乐成长奠定了良好的基础。海亮和园幼儿园将持续高度重视，齐心协力，全面做好意外伤害，切实打造健康平安园所。</p>