【褚小教研】集体备课重引领教研之路谱新篇 ——褚墩小学数学成绩分析和大概念大单元整合下的集体备课活动纪实

王丽

时值初秋，秋风飒飒。 时光清浅，岁月如歌。 撷一束光阴，抚过心间。 唯有研语的芳华，沉香流年。 　　人勤春来早，功到秋华实。新学期，新征程。为了促进教师的成长，提高教师课堂教学的执教水平，提升老师的专业素质，为使新入职数学教师尽快熟悉课堂教学流程，促进新教师快速成长，为了更好地促进全镇小学数学教师的专业发展，经教学研究指导中心研究决定，于8月31日举行全镇小学数学开学前成绩分析和集体备课活动。 　　上午7：50，褚墩镇小学数学教师欢聚一堂，参见本次活动的有来自全镇7所学校的64位数学教师，其中新上岗教师3名，转岗教师2名。本次活动共有以下几项主要内容：1、暑假前期末测试成绩分析；2、作业备课要求和教学常规；3、大概念、大单元单元整合下的集体备课解读； 4、各年级分组进行第一单元集体备课；5、单元备课活动展示。 　　【活动一】期末成绩分析会 由王丽老师带领全镇数学教师对上学期期末成绩的95率、90分率、85分率、75分率、60分率、平均分、最终成绩进行了细致的分析，通过横向对比和纵向对比，分析学生低年级朵朵红花，中年级两极分化，高年级天上地下的原因。最后，面对这样的教学现状，我们应该做些什么？王丽老师给出了一些建议和指导。 　　【活动二】由王丽老师带领老师们重温临沂市数学教学策略，明确作业、备课要求。 【活动三】王丽老师对大概念、大单元整合下的集体备进行解读。大概念、大单元整合是非常抽象的内容，老师们初次接触极难真正理解，王丽老师用了中国传统文化中的“孝”解释了这个抽象的概念，帮助老师理解，取得了很好的效果。接下来以四年级上册《三位数乘两位数》为例，向老师们展示了集体备课的形式和成果。 　　【活动四】各位老师分年级进行大概念、大单元整合下的集体备课，在组长的带领下： 第一环节，各年级教师集体研讨单元集体备课的单元指导思想和理论依据、教学背景、教学目标、教学重难点、知识结构图、知识主线等。　　 第二环节，分工设计本单元核心课时和各课时备课，包括课件和教学设计（含设计意图）。　　 第三环节，集体备课成果展示（包括单元备课和核心课时备课）第四、主持人总结：把大家的观点.意见归纳起来，提供给主备人和其他教师改进教学设计。 　　【活动五】抽签分年级进行单元集体备课成果展示。 通过扑克牌被抽中的负责展示的年级有六年级教师和五年级教师。 六年级集备的内容是《分数乘法》，核心课时是第一课时《分数乘整数》，负责展示单元备课的是李梦梦老师，核心课时是李敬飞老师。 　　五年级集备的内容是《小数乘法》，核心课时是第三课时《小数乘小数》，负责展示单元备课的是王艳云老师，核心课时是李闯老师。 　　立足儿童本位，焕发课程活力。 携行，最好的时光在路上。 我们始终相信，“教研是一场诗意的修行,是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。” 大概念、大单元整合是大趋势，是最适合当今儿童发展需要的教学模式，虽然我们对它还很陌生，但是我们必将坚持不懈、砥砺前行。