疫情演练不松懈静待金秋开学时

杜俊弘

为做好2021年秋季开学工作准备，进一步规范强化、优化疫情防控工作，检验学校应急预案的科学性和可操作性，切实保障全校师生返校后的健康和安全，8月31日下午，鄢陵县实验学校开展了秋季开学疫情防控应急演练。 本次应急演练重点围绕错峰返校、清洁消毒、宿舍防控、餐厅管理、应急处置等多项防控重点内容进行，设置入校检测学生发热、教室内学生出现异常情况等模拟情景，开展实地演练。 演练前，本次演练执行总指挥孙志敏校长就《鄢陵县实验学校2021年秋季学期开学疫情防控应急演练方案》向大家做了详细的解读，明确了不同角色的分工和职责。校长王沛从三个方面强调了此次疫情防控应急演练的重要意义： 一、疫情防控形式依然严峻，老师们要依旧提高认识，不要掉以轻心。 二、各位老师要认真履行职责，熟悉疫情防控流程，一切行动听指挥。 三、重视本次活动，认真开展疫情防控演练，为平安开学、开学平安做好全面、充分的准备。 接着，学校党支部书记、本次演练总指挥宋书趁进行演练动员和部署，并强调各个岗位负责老师一定要明确职责，按照预订方案流程执行到位，令出必行，行必规范，突发事件要依规处理，力争达成演练为了实战的目的，并宣布：2021年秋季开学疫情防控应急演练开始！ 模拟场景一演练开始，值班人员提前到岗。入校“学生”戴口罩拿着行李，间隔1.5米在学校门口排队接授行李消杀，依次接受体温测试、手部消毒、交返校前14天体温监测表及疫情防控承诺书，无异常者入校。 模拟场景二校医在临时观测点随时待命，在校门的西侧建有临时观察点，里面放置有：水银体温计、免洗手消毒洗手液、护目镜、口罩、异常学生登记表等。如发现体温异常者，由校医将其立即带到临时观察点进行进一步检测。若学生体温正常，让学生正常入校；若学生是一般发烧且无中高风险地区旅居史，值班领导通知班主任及时告知家长，在做好自我防护的前提下来接学生到发热门诊就医，并做核酸检测，治疗后带诊断证明及核酸检测报告单方可入校；若学生发烧且有中高风险地区旅居史，值班领导要及时通知学校疫情防控领导小组组长启动应急处理流程并上报县教体局及县疫情防控管理部门做进一步处理，校医要在异常学生登记表上做好记录。异常学生离开后，迅速对临时观察点进行全方位消杀。 　　模拟场景三男女两栋宿舍楼各设置三个通道，利于疏散分流。学生志愿者帮助同学把行李运送到宿舍。学生测温、手部消毒后进入寝室，疫情防控期间，全宿舍每天进行两次喷洒消毒，每间宿舍住四名学生。 模拟场景四学生间隔1.5米的距离有序返回教室，教室门口再次测温，消毒，体温正常方可进入教室。进入教室后，一人一桌，保持适当间距，有序就座，观看《开学第一课》。教室内放有学生体温计、体温监测表、教室消毒记录表、异常情况学生因病缺勤登记、病因追踪记录表。 模拟场景五上课期间，任课教师对报告体温异常的学生进行复测，确认异常后报告年级负责人并联系校医，安排其他学生有序离开教室，到室外疏散隔离区相互间隔1.5米以上列队集合，联系班主任让其告知家长，并安抚学生情绪。      校医到场把异常学生带至观察室后再次测体温，询问本人与家庭成员信息及旅行史，假期是否接触过确诊或疑似病人等信息并做记录，为学生做好消毒和防护并安抚好学生情绪。      年级负责人通知信息组人员到场登记异常学生密切接触者信息，通知消杀组人员到场对教室、所有学生、疏散撤离点进行消毒，并将情况报告学校防疫负责人。      学校防疫负责人根据校医意见联系定点医院对异常学生进行收治，或通知家长将学生带家隔离观察。同时通知消杀组对观察室进行消杀，并将情况及时向上报县教体局和县疫情防控部门。 　　老师联系学校疫情防控负责人与校医后，组织其他学生有序离开教室。 　　校医到教室，把学生带到学校观察室询问情况，相关负责人联系定点医院及家长。 　　学生离开后，工作人员对教室、观察室、疏散撤离点进行消毒。 模拟场景六学生、教职工错时就餐、分散就餐。师生进入餐厅须佩戴口罩，并进行测温、手消，取用餐具即取即走，坐下吃饭的最后一刻才摘口罩，就餐结束后立即佩戴口罩并离开。避免面对面就餐和扎堆就餐，就餐距离在1.5米以上，就餐中不交流，避免交叉感染。用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按1.5米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收点离开餐厅。 我校新调入和新入职的20多名老师以及部分班主任作为观摩团观看了演练。全程跟学，让大家掌握了规范的操作流程；实战演练，让大家从容应对，处变不惊。 演练结束，宋书趁书记总结到：这次演练很成功，学校准备充分，老师认识到位，预案措施到位，执行总指挥孙志敏校长组织到位，所有参与人员责任到位、演练到位。老师们对设置的两个特殊情境反应迅速处理得当，充分反映了大家硬核防控的应急处理执行力。我们要明白，无论是安全应急演练，还是疫情防控开学应急演练，都不是搞形式走过程。所有应急演练的目的都是为了检验预案，查找应急预案中存在的问题，提高应急预案的实用性和可操作性；并以此检查应对突发事件的准备情况有无疏漏，发现不足及时予以调整补充。通过演练，能提高老师们的应急处置能力，提高广大师生风险防范意识和自救互救等突发事件的应对能力，并完善应急机制，以保障全体师生的生命安全。宋书记最后强调：我们每一个老师，除了业务素质的提升，平时还要多学习未成年人保护、安全事故处理办法等，明确并掌握处理应急公共事件的应对措施，人人尽责，为全校师生的身心健康筑起了一道坚固防线。 在这场没有硝烟的战斗中，鄢陵县实验学校将一如既往做好各项疫情防控工作，严格控制传染源，切断传播途径。通过疫情防控模拟演练，学校将进一步完善处置方案，提高疫情防控工作水平，压实责任，强化落实，把防控疫情的各项要求落到实处，给学生一个安全的学习环境，为秋季正常开学，打下坚实的基础。