<p class="ql-block ql-indent-1">为培养学生爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯,结合班级实际,特制定一年一班读书活动方案如下:</p> <p class="ql-block"> 一、活动时间</p><p class="ql-block"> 2021年9月1日至2021年9月29日</p> <p class="ql-block"> 二、主要步骤:</p><p class="ql-block"> 1、9月1日—9月29日</p><p class="ql-block ql-indent-1">学生自己选择一本好书进行阅读。每天阅读15~20分钟。(可拍图片或视频上传朋友圈进行读书打卡。)</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、9月30日进行读书分享会</p><p class="ql-block"> 每名学生在班级读书分享会上分享自己的读书故事和心得。时间不超过4分钟。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">一年级好书推荐</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1、《小猪唏哩呼噜》 孙幼军 著 裘兆明 插图 春风文艺2004 </p><p class="ql-block">2、《我的第一本安全护照》(刘劲松著 浙江少儿出版社)</p><p class="ql-block"> 3、《书本里的蚂蚁》,王一梅,江苏少年儿童出版社</p><p class="ql-block">4、《皮皮鲁外传》,郑渊洁,二十一世纪出版社</p> <p class="ql-block">5、《爷爷一定有办法(绘本)》,宋珮译,明天出版社</p><p class="ql-block">6、《蚯蚓的日记(绘本)》,明天出版社</p><p class="ql-block">7、《了不起的狐狸爸爸》,罗尔德·达尔</p><p class="ql-block">8、 《三毛流浪记(注音版)》,张乐平,少年儿童出版社</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">9、《明天要远足》</p><p class="ql-block">10、《会唱歌的小窗口》(金波著 江苏少年儿童出版社)</p><p class="ql-block">11、《我的爸爸真麻烦》(芭贝·柯尔著 《东方娃娃》杂志社)</p><p class="ql-block">12、《我喜欢你狐狸》(高洪波著 湖北少年儿童出版社)</p> <p class="ql-block">13、《木偶奇遇记》</p><p class="ql-block">14、《文具的家》</p><p class="ql-block">15、《一年级的小豌豆》</p><p class="ql-block">16、《中国民俗故事(彩图注音版)》</p><p class="ql-block">刘敬余 主编</p> <p class="ql-block ql-indent-1">以上书目只是建议性的,家长可根据条件选择合适书本让孩子阅读。一年级学生阅读重在培养学生阅读兴趣,家长应多选择图文结合的,孩子感兴趣的拼音注本让孩子来阅读。由于孩子认识的字少,最初阶段,家长应该和孩子一起阅读,每天坚持让孩子阅读一两个小故事,帮助孩子养成每日阅读的好习惯。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">家长阅读书目推荐</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 亲爱的家长:</p><p class="ql-block">在此向您推荐一些书籍。希望在陪伴孩子成长的路上,这些书籍能带给您一些启发。</p><p class="ql-block">1. 《好妈妈胜过好老师》</p><p class="ql-block">尹建莉 著</p><p class="ql-block">这是一本有勇气、有思想、有智慧的家庭教育读本。书中既敢直面教育问题,又能深入地思考;有独到的教育观念,更有教育智慧,更重要的还有无所不在的爱心。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2.《欢迎来到一年级:幼小衔接家长手册》</p><p class="ql-block">卓立 著</p><p class="ql-block">一年级是孩子们学习知识、与世界相处的开端,也是最需要家长帮助的时候。本书从习惯培养、能力培养、知识技能、充分准备等方面解读幼小衔接和小学一年级的学习生活重点,相信正在经历困惑与焦虑的家长们能从书中找到答案。</p>