精心对接“小升初”，扬帆启航新征程——巴彦县兴隆林业中学“小升初”衔接活动纪实

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金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。昔日懵懂的顽童已成豆蔻少年，即将成为一名初中生。 　　从小学进入初中是孩子人生中非常重要的转折点。为了让初一新生能尽快地适应初中生活，顺利完成小初衔接过渡，我校教务处精心组织和安排了为期三天的小初衔接活动，为学生搭建过渡的桥梁。本次活动分为三个部分：第一部分为德育教育，旨在培养学生良好的行为习惯和爱国情怀，树立防疫及安全意识，珍爱生命。第二部分是学习方法的指导，以兴趣入手，消除学生的紧张情绪，激发学生对初中学习、生活的向往。第三部分是艺体素养提升，促使学生身体心理素质的全面发展。 【德育教育】 活动第一天，由我校政教处王琳红主任解读《兴隆林业中学学生在校一日常规》，对学生进行行为习惯养成教育。 　　无规矩不成方圆，遵守学校的规定，是对学生最起码的要求，只有遵守校园规则，才能创造一个美好的校园环境。王主任从仪容仪表、文明礼仪、遵规守纪、生活习惯、社会公德五个方面简述了当代中学生应有的精神面貌，她用诙谐幽默的语言深深感染每一位学生，使学生对如何做一名合格的初中生有了更深层次的了解。 　　初一学年组长胡建伟老师利用视频、音频、图片展示国旗、国徽，让学生齐唱国歌，呈现各个行业的爱国方式，告诉作为当代中学生的我们应该如何爱国，使学生意识到自己现阶段的任务，增强了学生们的责任感、使命感。 　　各班任利用班级活动时间以及黑板报向学生宣传防疫小常识。 【学法与心理】 小学升初中，是学生学习生涯的转折点，一切从头开始，心理、知识、方法转变很重要，教务处邓老师通过游戏的方式对学生进行心理疏导，在轻松的氛围中让孩子们绽开张张笑脸。 　　数学教研组长宋艳娟老师利用图形、趣味问答，以师生互动的形式，把原本复杂的内容简单化，激发了学生对初中数学课的向往。 　　语文教师徐莹莹以“五部学习法”为线索，带领学生在语文的海洋里遨游。领略语言文字的魅力，陶冶学生性情，培养学生的学习兴趣。 【艺体素养提升】 随着双减政策落地实施，学校秉承倡导开展学生素质教育，更加注重艺体素养提升。 　　体育老师宋军从基本技能开始对学生进行体能训练，提升学生对体质锻炼的意识。 　　音乐是一门艺术，它可以陶冶人的情操，体现一个人的综合素质，同时也是学校艺术教育的一门基础课，是实现美育的重要途径。我们的音乐老师赵颖，用其独特的讲课方式，把学生带进了音乐的殿堂。 　　时光过隙，转眼间三天的小升初衔接活动圆满结束。通过三天的衔接活动，孩子们认识了新同学，熟悉了新老师，适应了新环境，对未来的学习充满了信心。在新冠疫情常态化的大背景下，希望同学们以良好的习惯成就最美的自己。林业中学的教师们将继续秉承“立德树人，求知爱国”的校训，砥砺前行！