<p>“优秀教师教育技巧的提高，正是由于他们持之以恒地读书，不断地充实他们知识的大海。”</p><p><br></p><p>——苏霍姆林斯基《给教师的建议》</p> <p><span>暑假期间，根据学校领导的安排，一年级老师阅读了《走向协同研究的学习共同体建设》这本书，二年级老师阅读了《第56号教室的奇迹》这本书，今天我们在二年九班进行了暑期读书经验交流</span></p> <p><span>老师们在充分阅读的基础之上，畅谈自己的读书心得， 一条条教育心得，一段段教育反思，一个个教育故事，都抒发了老师们在读书中的感悟、成长、思考、进步，并且明确了今后的教学方向！</span></p> <p><span>我们需要学习教育大师的著作来充实自己，在教育大师博大精深的教育思想中更透彻地领悟教育真谛，从而更加成熟。我们需要常与大师对话，多与名师交流，从各方面，多角度来感受大师的风采，反思自己的教学，这样才能让自己更有灵性，更有见解</span></p> <p><span>此次读书交流活动，论热烈，气氛活泼，不仅展示了教师的读书成果，更重要的是彼此之间交流思想，带来很多教学经验分享，更带来对课堂、对教学、对教育的深度思考，我们在以后的教学工作中将会不断的读书，交流，不断充实自己</span></p>