<p> 8月30日 周一 雨</p><p> 早上在学校拷贝完资料，吃了碗牛肉面，我就急匆匆地开车赶赴临夏市教研室报到，开启了盼望已久的支教生活。</p> <p> 下午三点，聆听了临夏市教育局领导的讲话，使命感油然而生。我立刻开始搜罗自己的干货，板着指头捋了捋这几年的成果，找寻和受援校契合的点，希望能最大程度地发挥名班主任工作室的作用。</p><p> 会后，临夏市第五中学的李根宁主任，领着我们来到学校。扑面而来的是校园里蓬勃的朝气。五中是2020年2月由临夏中学初中部整建制划转至临夏市后更名创办，是一所拥有3700多名学生，220多名教职工的大学校。一群年轻的音乐老师接待了我们。闲谈间，我被他们的热情和迫切成长的愿望感动着！他们大多名校毕业拥有高学历，也有从外校调剂过来的骨干教师。他们从四面八方汇集到临夏市五中，都想成就一番事业！五十岁的我心中涌动着激情，仿佛又成了那个“少年不识愁滋味，爱上层楼”。</p><p> 接着，风尘仆仆的何永海主任亲自给我们安排了房间，亲自搬运安装床铺。令人愉悦的是我和七中的车蕾老师成了舍友！车老师还是此次我们支教小组的组长，和领导一个屋，满满的归属感！</p><p> 很快，校领导就召见了我们。何志权校长、主管教学的刘兴中校长、主管德育工作的马志旭校长，与我们进行了头脑风暴式的交流会谈。几位领导，锐意进取，开拓创新的办学理念，让我对五中有了更强烈的认同感。此刻，我觉得自己就是五中的一员，我将竭诚为学校服务，为这所九年一贯制超级学校的建设贡献力量。</p> <p> 经过协商，车老师承担九年级的英语教学，把关初三毕业班的教学质量。而我还是一个小学班主任，继续担任语文教学工作。领取了工作任务，动荡的心归位，我愉快地逛街购物、打扫卫生、整理床铺。</p><p> 夜晚是宁静的，窗外偶有喵咪打架声音……我辗转畅想五中的未来……</p>