“游戏点亮快乐童年”，学习安吉游戏——城西区第二幼儿园园本培训“安吉游戏的教与学”

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安吉游戏是一场以“让游戏点亮儿童的生命”为信念的游戏革命，把游戏的自主权还给幼儿，让幼儿在自主、自由的真游戏中，获得经验、形成想法、表达见解、完善规则、不断挑战，从而达到自身最大的潜能。 8月31日上午城西区第二幼儿园全体教职工参加了园本培训“安吉游戏教与学”，园本骨干教师王晓春、何艳琴、徐文婷、李晋四位老师针对“安吉游戏”分享心得体会。 游戏是儿童学习和成长的主要方式，但家长和老师往往会在教育过程中忽视这一点。教育部之所以提出“游戏——点亮快乐童年”的学前教育宣传主题，就是要引导社会充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，从而创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。 安吉游戏最大的特点就是在户外以运动为特征的综合性游戏。安吉游戏”更多是自发性的，开放性的，并且是自己玩的——“让游戏点亮儿童的生命”。与以往传统的幼儿教育不同，在安吉的游戏教育过程中，孩子们成了游戏的主宰者，也就是教育的真正主体，相反，老师们只负责为孩子尽可能提供游戏的材料、创设游戏的环境、规划游戏时间。 在聆听过程中老师们根据学习内容，认真的书写笔记和自己的心得体会。 　　通过此次学习，我们老师在以后幼儿园的一日活动中，怎样组织孩子游戏的过程中，更多的应该是细心地去观察，去欣赏每个孩子。把游戏的权利还给孩子，因为“学‘安吉游戏’，就是学习‘安吉游戏’的精神，而不是‘学安吉游戏’的形式”。相信我们的老师们通过这次学习对幼儿园游戏有了更深层次的了解和感悟。 　　游戏本就是幼儿的权利，幼儿应在与大自然的接触中，在自由自主的游戏中感知、认知、探索、了解这个世界。 为了“让游戏点亮儿童的生命”，水城小学附属幼儿园全体教职工将不断提高专业技能与素养，在以后教学中更新教育理念，把游戏的主导地位还给孩子；在确保安全的前提下老师们敢于放手，让孩子成为游戏的主宰者！