<p class="ql-block">尊敬的家长、亲爱的同学们：</p><p class="ql-block"> 金秋送爽，硕果飘香，愉快的暑假生活即将结束，我们又将迎来一个崭新的学期。亲爱的同学们，收拾好行囊，把勤奋和快乐装上，背上你的理想上学了！</p> <p class="ql-block"> 根据市县教育局文件，2021年下学期开学报到时间为9月1日、9月2日。</p> <p class="ql-block"> 开学前，我们要做好哪些准备呢？请家长和学生了解以下信息，做好相关准备。</p> <p class="ql-block">二、注意事项：</p><p class="ql-block">①请各位家长提前把孩子的健康码截图发到班级群。12岁以上的同学请提前把疫苗接种码发给班主任。</p><p class="ql-block">②下载并打印填写好学生暑期健康信息登记表以及2021年暑期师生健康状况及行程报告单。（有条件的可先行打印好并手动签名，也可到教室填写并签名）。</p><p class="ql-block">③请家长们下载国家反诈中心APP并把截图提前发到群里。</p> <p class="ql-block">三、疫情防控重要提示</p><p class="ql-block">1.按照上级部门统一要求，每名学生限一名家长带领入校并佩戴好口罩。</p><p class="ql-block">2. 家长还须出示健康码、行程码、疫苗接种信息，同时配合学校进行体温检测和信息登记。</p><p class="ql-block">3.家长主动报告孩子和家人8月15日以来的旅居史，如若有从中高风险地区或国外返回的学生及同住家属，要及时上报所属社区或村委和学校，上报核酸检测结果。</p><p class="ql-block">4. 孩子若身体出现发热、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等症状应当及时就近就医，待病愈后凭医院证明到校学习。</p><p class="ql-block">5.家长如实填写健康登记表，上交健康登记表和孩子健康码截屏。</p><p class="ql-block">6.养成自我预防好习惯，公共场所带口罩，自觉保持1米社交距离，乘坐公共交通工具时，尽量减少与他人交流，勤洗手、勤通风、加强锻炼。</p><p class="ql-block">7. 现在已全面开展12周岁以上人群疫苗接种，小孩和家长尚未接种疫苗的，请尽快到当地医疗接种点接种疫苗，共筑群体免疫屏障。</p> <p class="ql-block">四、开学准备工作</p><p class="ql-block">（一）心理准备</p><p class="ql-block"> 家长可以与孩子一起回顾假期生活，总结收获，充实的假期生活令孩子得到成长，获得成就感。同时家长应该及时检查孩子的假期学习完成情况，查漏补缺，消除学生的开学紧张感。家长也可以帮助孩子提前联系老师和同学，使其熟悉学校生活，防止出现适应困难等问题。</p><p class="ql-block">（二）生理准备</p><p class="ql-block"> 假期的时间安排相对放松，而开学后的作息相对固定，生物钟的调整就让孩子陷入了“晚上睡不着，早上起不来”的境地。对于调整孩子作息和恢复学习状态这件事，家长要做到“不能不管，但又不能操之过急”，循序渐进，尽可能避免孩子产生逆反心理。对于作息时间调整好、学习任务完成好的孩子，及时给予肯定和鼓励。帮助孩子将生活规律逐渐从“放假模式”过渡到“上学模式”。</p><p class="ql-block">（三）用品准备</p><p class="ql-block">1．学习用品</p><p class="ql-block"> 家长帮助孩子制定新学期计划，细化时间节点和任务目标，要脚踏实地，切忌好高骛远。同时帮助孩子置办相应开学装备：</p><p class="ql-block">（1） 防疫物品——正规医用外科口罩、干湿纸巾。</p><p class="ql-block">（2）常规学具——笔、笔袋、橡皮擦、直尺、名字标签、文件袋、字典等。</p><p class="ql-block">（3）完成假期学习任务，将素质评价手册与假期作业开学报到时交给班主任老师。</p><p class="ql-block">2.生活用品</p><p class="ql-block"> 学校统一配备的用品有：床单、被套、子母被、床垫、枕头、枕套、毛巾（2条）、水桶、水杯、储物箱、校服、书包、衣撑（每宿舍一个）；学生需自备物品建议：拖鞋、运动鞋、凉鞋、各一双，牙刷、牙膏、漱口杯、洗发水、沐浴露、洗衣粉、晾衣架、换洗衣物、卫生纸、雨伞等。</p> <p class="ql-block"> 新的学期，我们已整装待发，亲爱的同学们，美丽的文昌实验学校和敬业的老师们等待你们的到来！</p>