深耕细作提升质量 ———记克东县第三小学教育教学质量分析大会

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教学质量是学校发展的生命线。为了总结经验，找出差距，表彰先进，进一步明确新学期的工作目标及努力方向，促进新学期教学质量的提升， 2021年8月30日上午，第三小学全体教师在会议室召开了2020-2021学年度第二学期教育教学质量分析大会，会议由王微副校长主持。 本次会议共有五项议程：第一项： 由教导处主任孙海波同志作教学质量分析报告。 　　孙主任对各年级测试情况做了详细的分析，从本次期末考试的难易程度、知识点考察、试卷题型、得失分情况等方面，进行了详尽的分析，不仅分析了学生，同时也分析了教学实际情况，对今后的教育教学提出了许多改进意见，明确了今后教学工作的方向。 第二项： 由英语学科组长陈明老师、科学学科组长刘春晖老师、道德与法治学科组长刘晓东老师做教学质量分析报告。 　　各学科组组长详细介绍了本组在教育教学方面取得的成绩，根据不同学科的试卷特点、学生答题情况、测试结果、普遍性问题等方面进行了深入细致的分析，重点总结了存在的问题和不足，客观的评价了教研组的现状，并提出了新学期的发展规划和改进措施，增强学生的学习兴趣，提高课堂效率。 第三项： 为教学成绩优秀个人颁发奖状、奖品。由高鲲副书记宣读获奖名单。 　　会议表彰奖励了教学成绩突出的个人，为她们颁发奖状和奖品。希望他们再接再厉，以更加务实的精神发挥好典型带动作用，以点带面，全面推进，努力把我校的教学工作做得更好。 第四项： 毕业班班主任崔桂云老师分享班级管理心得。 　　崔老师当了一辈子班主任，这是他送走的最后一个毕业班。由于崔老师所带的这个班是在四年级时后分出来的，学生的个性差异很大，但她没有放弃任何一个学生，学生的进步是她最大的快乐。虽然从教三十多年，但在教学中，她理念新、方法新，教学效果显著，成绩名列年级组前茅。她在工作中还特别注重学生的习惯养成教育，尊重学生的意见，注重师生情感的交流，她用爱的情怀感染学生，达到了和风细雨，润物无声的育人效果。她是全体教师的榜样。 第五项： 薄云霞校长进行总结性讲话。 　　她说：虽然我们学校的学生，先天条件不足，家庭教育缺失，但在全体教师的共同努力下，我们取得了非常优异的成绩，这是全体师生共同努力的结果。 教学质量从哪里来？不外乎以下三点：第一，我们要有“刀刃向内”的精神。我们要时刻反省自己，在教育教学工作中，我们是否真正做到了对工作的敬业？因为只要有这种敬业精神，就没有做不好的事！第二，向班级管理要质量！没有规矩不成方圆，大到一个国家，小到一个学校，班级。没有好的学习氛围，没有好的学风，怎来好的学习成绩？让学生懂规矩，守纪律，才会收获高质量的学习成果。第三，向教研活动要质量！课堂是教学活动的主阵地，要想提高教育教学质量，课堂是牛鼻子，我们要想牵住它，就必须去钻研，积极参加教研活动，“一个人走的很快，但一群人会走的更远”，多听优质课，积累教学经验，改变教学方法，这样才能把教学质量搞上去。 通过此次质量分析会，老师们从思想上得到了提升，找准了努力的方向，为本学期的教育教学工作起到积极地推进作用。相信有了深入的思考，明确的教学目标，我校新学期教学工作一定会有更大的突破。