防疫演练不松懈，全力备战开学季——遂城第六小学举行2021年秋季返学防控新冠肺炎疫情应急演练

袁理秀

为科学、规范、有序、常态化做好疫情防控工作，全面提高学校应对疫情的应急反应能力，保障全校师生身体健康和生命安全，维护学校开学教育教学秩序，结合关于开学前疫情防控工作相关要求，于2021年8月30日下午，遂城第六小学组织开展2021年秋季开学前疫情防控工作应急演练。学校班子成员以及全体教职工参加了此次演练。 　　为做好本次疫情防控应急演练，陈政宪校长高度重视，强调过程要组织严密、分工明确、反应快速。卫生健康副校长曹光为这次演练做了专业指导。 下午4点30分，陈政宪校长宣布演练开始。 张雪霞主任主持防疫演练 模拟场景一校门口学生有序入校及体温检测演练 学生佩戴口罩间隔1米距离排队，有序通过测温通道，接受体温检测仪检测。 值日教师对体温正常的学生手部进行正反面消毒，方可进入校内。 测温员发现体温异常学生（体温37.3℃），马上向值日领导汇报。 另一测温员立刻关闭通道（摆放临时暂停进入牌）。 值日领导将体温异常学生带到临时隔离点做进一步检查。 临时观察点保健人员对体温异常学生进行体温复核，询问其生活轨迹等并做好详细记录。（初步诊断：该同学虽然发热，但其无病史和接触史，初步怀疑是感冒。）复核后，保健人员向疫情报告人汇报，疫情报告人打电话通知班主任。 班主任打电话通知家长到学校。家长到校与疫情报告人、班主任交接，办理离校手续，将学生送往医院就诊。 消毒人员对该同学所行走过的地方和临时观察点进行全面、细致地消毒，不留死角。 场景二：晨、午检演练上课前，班主任陈老师逐一测量学生的体温并做好登记。 场景三：课堂应急演练课堂上科任教师发现学生连续咳嗽。科任老师把体温异常的学生带到教室走廊就坐。马上联系班主任。 班主任接到电话后，立刻赶往教室并通知值日领导。 值日领导报告疫情报告人。疫情报告人通知保健人员。保健教师赶往现场把体温异常学生带到隔离室，进行体温复核，询问生活轨迹，进行医学观察。 发现疑似“新型冠状病毒感染的肺炎”症状，疫情报告人马上向校长汇报。学校立即启动应急预案，校长向遂溪县教育局和县疾控中心汇报。 值日领导赶往现场协助班主任带领其余学生撤离转移到备用教室，并有序组织学生进行体温测量，排除与异常学生接触过的学生名单，确保安全。由心理辅导老师对该班学生进行心理疏导，安抚恐慌情绪。 消毒人员对教室进行全面消杀处理。场景四：课间上洗手间演练课间班主任强调要以组为单位错峰上洗手间，班干部轮值在洗手间位置维持秩序（学生间隔1米以上）并督促学生正确洗手。 场景五：放学演练放学时间段也是学校复学后面临的人员较为密集时段。家长、学生、老师在放学时间必须要进行分批离校的措施，确保学生有序、安全的放学。 场景六：消杀演练杀菌消毒是疫情防控的重要工作之一。复学后，学校将组织专业人员对学校办公室、教室、楼道等公共区域全面进行卫生打扫和清洁消毒工作，保持通风环境，使室内空气清新流通。学校消杀组对学校教室、走廊、楼梯、校园、厕所……进行全面杀毒，不留死角。 　　演练结束后，曹光副校长对本次演练做详细的点评。提出如发现有异常体温的学生，要第一时间向学校防疫部门反映并紧急处置，学校再向上级疾病预防控制机构报告，配合做好流行病学调查、密切接触者集中隔离医学观察和消毒等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知。 　　最后，陈政宪校长对此次演练进行总结。 　　要求进一步完善学校疫情防控工作方案和应急预案，坚决将“疫情”阻挡在校门之外。通过本次实战演练，增强了我校全力以赴、攻坚克难完成疫情防控工作的决心和信心，促进了学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化，为全面做好疫情防控和新学期开学工作提供了坚实保障。 　　这次新冠疫情防患未然演练非常成功，为学子教师们秋季回校做好了十全的准备。