<p> 教育家苏霍姆林斯基曾说：“离开劳动，不可能有真正的教育。”为了健全教育内容，提升学生动手实践能力，培养吃苦耐劳精神，进一步培养生活自理能力和习惯，增强家庭责任意识，我校学生利用暑假积极开展劳动教育活动，学校倡议学生承担一定的家庭日常清洁、烹饪、家居美化等劳动，适当体验社会工作，获得初步的职业体验，形成初步的生涯规划意识。下面我们来看看我校的同学们的劳动画面和劳动心得吧！</p> 方案的制定与实施 <p> 根据要求我校制定了暑期劳动实践活动，各年级纷纷行动起来，安排了丰富多彩的劳动实践活动，让学生们在劳动中实践，在劳动中锻炼技能，充分体会劳动的快乐。</p><p><br></p> 各年级纷纷动起来 <p> 人有两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。看，我校一二年级的同学们争做劳动小达人，帮助爸爸妈妈整理家务，清洁卫生，自己的事情自己做，在劳动中感受到了父母的辛苦。</p> <p> 劳动是一切幸福的源泉。党的十八大以来，习近平总书记高度重视青少年劳动教育。在暑期中我校三四年级为社区帮忙,回乡下老家陪爷爷奶奶种地……同学们在劳动中感受到粮食的来之不易，培养了同学们从小热爱劳动，珍惜粮食的意识。</p> 劳动感受 <p> 一个个劳动成果，无不凝聚着孩子的心血，闪烁着智慧的光芒，这是劳动的收获，更是劳动的甜蜜。</p><p> 在劳动中，同学们体会到了劳动的辛苦和快乐，也从中感受到了劳动的价值和意义。通过孩子们写下的一篇篇感想就知道这个暑假他们过得很充实！</p> 评比劳动小明星 <p> 一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动；一个地方面貌的改变，离不开一群人的辛勤劳动，劳动是美丽的，奋斗使我们的生活越来越舒畅，让我们的环境越来越美丽。劳动本身就是一个学习的过程。家务劳动更是增进了家长与孩子的沟通和理解，促进孩子责任意识、担当意识、情感态度的不断提升。劳动教育是孩子全面发展的重要内容和素质，相信经过假期的劳动实践为八角楼学子的终身发展和人生幸福奠定了坚实的基础。</p>