<h3>为稳妥做好秋学段开学工作,确保入学后全体师生的身体健康和生命安全,并有效应对随时可能出现的疫情突发事件,尤其是让城关四中学生能尽快熟知入学流程,迅速掌握入校后的日常学习和生活安全规范,8月30日下午,新安县城关四中开展了秋季学期返校开学全真全要素实景演练。</h3> <h3>演练前,学校召开专题会议,对方案进行了细致讨论,按照应配尽配原则,将演练岗位进行详细安排布置,并配齐配足所有消杀、应急物品。城关四中侯校长表示,我们就是要通过会议、培训,定岗定人定责,层层压实责任,规范操作流程,并确保所有规定动作不走样。</h3> <h3>本次演练,共分为防疫档案资料展示、学生入校规范流程展示、防疫应急处置流程展示、防疫班级常规展示、防疫安全第一课展示、防疫物资储备展示六大板块,包括错峰入校、行李入寝、入班上课、应急处置、食堂就餐、有序如厕等主场景。</h3> <h3>下午4:30,演练正式开始。12名学生,按照错峰入校原则,在入校护导岗人员的指引下,在学校门口开启的专用通道前,间隔1.5米排队,依次经测温、验收资料(健康登记表和承诺书)、消毒“三关”后方可入校。</h3> <h3>在“入口第一关”测温关,体温异常者由专人带至临时隔离点进行水银温度计测温。复检仍异常者则由医务人员引导至救护车处,送往专门医院发热门诊做进一步检查、治疗,并立即上报、消杀。体温正常方可进入校园。</h3> <h3>进入校园,在引导员的引导下将行李放寝室。</h3> <h3>在入班上课环节,学生们在教师指引下按预设通道分流进入教学楼。入班前,再次测温,登记晨午体温记录表。入班后,班主任组织学生们单人单桌保持安全距离,开启“防疫安全第一课”模式。</h3> <h3>课中,当有学生出现连续咳嗽、身体不适现象时,班主任第一时间询问情况并将其请到教室外宽阔处。随后,立即电话向年级主任报告,并通知校医将其带往观察室,登记询问行踪和病因排查信息后,每5分钟测温一次。经三次测温仍体温异常者,则被带入隔离室。登记信息后,立即上报学校疫情防控总指挥,通知家长,并联系120通过专用通道接送至专门医院发热门诊就诊,根据检测结果做好相关处置。整个应急处置环节,均会对体温异常学生座位进行彻底消毒。</h3> <h3>待到放学就餐时,学校按照错峰放学、有序进入的原则,安排专人专干,分时段带领各年级学生到达食堂。按七步洗手法洗手后,在各班指定区域按号就坐,并保持安全距离、同向就座。用餐结束,所有学生将餐具分类放置回收桶内,再次洗手离开,避免学生“交叉”接触。</h3> <h3>组织有序如厕。</h3> <h3>整个演练有条不紊,每一环节都按照标准化、点评化、简洁化的处置方式,严格执行,让学生、家长既明晰了程序,又不感累赘,起到了良好的效果。<br><br>城关四中党支部书记、校长侯方表示,我们就是要通过不断演练、让学生们如临其境、感同身受,快速掌握安全返校、疫情防控的基本知识。我们更要通过不断总结提升,让演练更加科学、高效、可靠、可行,让全校师生都能安全返校、安心工作、安心学习。</h3>