<p class="ql-block"> “儿童的智慧源于材料。”而魔尺作为一种高智能的智力玩具，可随意变化，自由组合，能变出多种精美图案。幼儿对魔尺的操作及探索特别有兴趣。为加强幼儿之间的互相交流，激发幼儿的求知欲与探索兴趣，锻炼幼儿的观察力、动手力、手眼协调性，培养幼儿的专注力，北大二年级二班开展“魅力魔尺 快乐相随”活动。</p> 认识魔尺 <p class="ql-block"> 魔尺是一个多变的益智玩具，它是由很多相连的直角三角形柱所组成的玩具，为了辨认，它采用两种颜色进行区分，可以90度、180度进行顺时针、逆时针方向随意转动。孩子们可以利用转动的关节做出各种的形状。</p><p class="ql-block"><br></p> 百变魔尺 <p class="ql-block"> 我们利用过渡环节让幼儿自由探索，只见魔尺在孩子们小的手里“上下翻飞”，他们可真是聪明极了，不一会小小的魔尺变成了手枪、长颈鹿、球等等，还有孩子们自创的钻石造型，更有各种奇奇怪怪又可可爱爱的各种模样。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 哈哈！看我的避雷针。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 我的小汽艇、旋转麻花、长颈鹿、百宝箱。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 我们的大雪糕，哇！真好吃呀！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 可爱的姐妹淘手提包。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 有趣的小手枪。</span></p> <p class="ql-block"> 艺博:“这是我的昊天锤，它非常厉害。”</p><p class="ql-block"> 楷欣:“这是我的小手机，可以和好朋友打电话。”</p><p class="ql-block"> 柏睿:“这是我的宝剑。”</p><p class="ql-block"> 婧语:“我的爱心手臂，可以给别人送去美好的礼物。”</p><p class="ql-block"> 籽余:“我拧了一条小蛇。”</p> <p class="ql-block"> 浩然:“一只大大的腕龙，它有长长的脖子。”</p><p class="ql-block"> 宸宇:“我的是超级宇宙飞船，可以翱翔太空。”</p><p class="ql-block"> 琳夏:“这是魔术师的权杖，可以变出好多的魔法。”</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 还有孩子们自己自创的钻石。</span></p> 温情魔尺 <p class="ql-block"> 魔尺发挥着变身的魔力，不仅如此，它还用魔法加深了孩子们之间的友谊，他们互相教授对方变化新的造型，或在一起进行百变魔尺竞赛，玩得不亦乐乎！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 小小的魔尺带给孩子们许多快乐，锻炼了双手和大脑的协调性,激发了幼儿的想象力和创造力。相信在此次探索之旅中孩子们都收获颇多。</p> <p class="ql-block"> 通过玩转魔尺，不仅发展了孩子们的动手操作能力，还发展了孩子们的想象力、手眼协调能力，提高了孩子们的创新意识，启发了孩子们的发散性思维，让孩子们感受到魔尺扭转变形的无穷奥秘，体验到玩转魔尺的乐趣和成功的快乐。</p>