疫情防控演练，保护你我安全

謎囡

为保障师生顺利开学，认真做好疫情防控工作，检验开学预案的操作性，提高学校防疫应急能力，坚持“演练即是实战”的要求，金沙明星学校于8月30日早上组织开展了开学新冠肺炎疫情防控应急演练。 　　学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组全体成员和后勤负责人参加了演练，整个演练分为六个部分进行： 第一部分是模拟学校开学后，在校门前体温监测点发现某学生体温异常或有呼吸道疾病症状。值班人员立即联系学生家长并劝返、要求其及时就医，同时按医疗机构指引的处理步骤处理。如果无法联系学生家长或学生家长无法到学校接学生时，要求学生转移至隔离观察区等候；医务人员随后询问该学生14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确认、疑似病例接触史。当发现该学生有疫情重点地区旅居史、途经史或有确认、疑似病例接触史时，医务人员立即联系班主任，由班主任联系家长到校，由家长将其接到市中心医院就诊。与此同时，医务人员与学校分管校长联系，并上报上级教育行政部门。专业消毒人员最后对相关区域进行消毒。 　　第二部分是模拟教室上课演练，班主任提前打开教室门窗进行通风对流空气，然后是考勤检查、询问学生身体状况，发现某学生体温异常或有呼吸道疾病症状，班主任立即打电话给搭班老师前来带学生转移至隔离观察区等候，随后按演练的第一部分内容进行处理。 　　第三部分模拟校医工作流程，上课途中有学生不舒服，由老师把学生送到校医室，校医按照演练的第一部分内容进行处理。随后按演练第一部分进行。 第四部分是模拟中午吃饭的整个过程：排队洗手进入饭堂、间隔排队打饭、间隔同向就餐。 　　第五部分模拟学生错时放学，间隔一米排队出校门，值班领导、保安人员、值日教师维持校园门前次序。 最后在学生全部放学后，各班主任、科任老师按照校医王海燕配制消毒液消毒，填写消毒记录表。 通过此次演练，提高了学校应对新冠肺炎疫情的综合能力和团队协作精神，也充分考验了学校医务人员在面对突发疫情时的整体联动和密切配合能力，为学校今后应对突发卫生公共事件积累了宝贵的经验。