战“疫”演练筑防线 未雨绸缪备开学

南蔡实验学校体卫艺

<p><span>为扎实做好新学期学生复课前的疫情防控准备,保证开学后良好的教育教学秩序,8月29日南蔡实验学校全体教职工开展了学生返校疫情防控模拟演练。</span></p> <p><span> 模拟情景,实战演练</span></p><p><span> 本次演练,以学生返校及在校的一天学习生活为主线,通过“情景式”演练,依次展现开学后的场景。演练人员分工明确,密切配合,根据既定方案,有序进行,确保了应急演练的科学性和可操作性。</span></p> <p><span>模拟场景一:学生入校检查和应急处理</span></p><p><span> 学校大门是防疫阵地的第一线,守住校门就守住了平安。入校时间,学生按要求间隔1米在入校通道列队,家长不进校。进入校门体温检测区前,学生按要求佩戴好口罩,并经红外线测温通道,体温正常方可入校。</span></p> <p><span>红外线测温检测到学生A体温异常。</span></p> <p><span>现场人员立刻报告学校疫情防控人与班主任。</span></p> <p><span>并将疑似学生A带至校隔离室。</span></p> <p><span>校医为学生A复测体温,询问家长接触史等情况,并作好记录。</span></p> <p><span>校医用水银体温计为其复测体温,发现该生温度确定为 37.8 度,</span><span>疫情防控人及时报告学校疫情防控领导小组,班主任及时联系家长带回。</span></p> <p><span>消毒工作人员对该通道、临时隔离点及测温仪器进行消毒处理,班主任进一步跟进家长了解学生治疗情况。</span></p> <p><span>模拟场景二:晨、午、晚检突发事件及应急处置</span></p> <p><span>下午2点午检过程中,班主任老师发现学生B出现发烧、咳嗽,并伴有全身酸痛等症状。</span></p> <p><span>班主任第一时间报告学校疫情防控人,学校疫情防控人及时向疫情防控指挥小组报告,启动应急预案。</span></p> <p><span>疫情指挥小组将疑似学生转移至隔离室,复测体温询问接触史并做好登记。</span></p> <p><span>班主任迅速组织班级学生转移,有序组织学生转移到应急教室并做好情绪安抚。</span></p> <p><span>消毒人员对疑似学生去过的区域进行即刻消杀。</span></p> <p><span>迅速将该班所有学生转移至应急教室,间隔入座。由防护组人员对该班级的同学进行逐一检查(测温)和问询,做好情况记录。</span></p> <p><span>本次演练有推演,有实际的模拟操作,环环相扣、有条不紊,进一步增强了对新冠肺炎疫情的防范意识,提高对新冠肺炎疫情的应急处置能力。</span></p> <p> 防控疫情,扎实工作。</p><p> 南蔡实验学校已准备就绪!</p> <p>   南蔡实验学校体卫艺</p><p><br></p>

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