<p class="ql-block"> 按上级教育主管部门要求，为安全有序做好2021年秋季开学返校工作，科学、规范、有序得开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，加强在开学返校后防控新冠肺炎疫情的工作指导，提高疫情防范和应急处置能力，保障全校师生的身体健康和生命安全，8月30日下午，陆丰市内湖镇东山小学举行了开学返校前疫情防控应急演练。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>场景一：入校前通风换气，做好消毒</b></p><p class="ql-block"> 对校园卫生环境做全方位打扫，各教室通风换气，保持室内空气流通，对校门口、教室、走廊、操场及隔离室周边环境进行全方位消毒工作，谨防污染扩散风险。为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。</p> <p class="ql-block"><b>场景二：师生有序进校门</b></p><p class="ql-block"> 演练模拟老师与学校正常开学后，进入校门情景，把好校门第一道关卡。师生戴着口罩，分时段、有序按标志间隔1米以上排队进入校门口设置的通道依次前进，进入测体温区域，值日领导佩戴口罩，用免洗手的消毒液清洁双手，戴一次性手套，手持电子体温枪为进校学生测量体温。</p> <p class="ql-block"><b>场景三：发现体温异常</b></p><p class="ql-block"> 发现体温高于37.3°C者，再次测量确认体温后，由负责人第一时间带到隔离室，学校隔离室负责人员对异常学生进行抚慰、复核，通过检查、询问，确定体温有异常后及时通知家长，并带至医院做进一步检查。同时，学校也把异常情况进行上报，并做好隔离室的消毒。发现教师或学生体温异常后应急小组领导带领教师或学生到隔离室隔离观察，其他工作人员马上疏散队列，并用稀释后的84消毒液对体温异常师生所站位置及其附近区域进行消毒，消毒后再排队测量体温。</p><p class="ql-block"><br></p> <p><b>场景三：学生入班</b></p><p> 学生从大门口到班级门口排队测量体温，班主任用红外线额温枪给每位学生测量体温，并做好记录，体温正常者进入班级坐到自己的座位上。</p> <p> 上课时间到了，演练模拟同学们按照规定的间隔距离坐好，专心致志地听着老师讲课。</p> <p class="ql-block"><b>场景四：洗手如厕演练</b></p><p class="ql-block"> 值日老师每天对洗手盆、小便池、厕所等位置进行消毒清洁，备足洗手液、香皂等物品，并在厕所外值班。学生按老师指引排队进入厕所洗手、如厕等。学生进入厕所人数不得超过5人；洗手盆间隔距离1米以上。 </p> <p class="ql-block"><b>场景五：学生放学，校园消毒演练</b></p><p class="ql-block"> 值日老师，让学生按要求站好路队。在值日老师的监督下，学生按时有序离开校园。</p><p class="ql-block"> 放学后学校消毒人员严格按照消毒液配制方法和消毒要求，对学校进行全方面的消毒。</p> <p class="ql-block"> 活动最后在一楼办公厅召开我校防控疫情工作小组会议对本次活动进行总结，为及时发现并妥善处理学生返校时可能出现的突发情况，积累了第一手应变经验，也有利于及时发现问题改进工作，进一步梳理演练方案中的短板弱项，查漏补缺。</p> <p class="ql-block"> 在整个演练中，老师们分工合作，熟练流程，分换家长、老师等角色轮流进入演习状态，入校体温测试、门口值班引导、隔离观察流程、紧急情况处理等各个环节落实到人，大家严阵以待、闻令而动、密切配合、有条不紊，确保了演练细节到位、情景真实，达到预期效果。</p>