<p class="ql-block"> 为切实做好校园疫情防控工作，进一步提升应对和处置突发疫情事件的能力及水平，做到校园疫情防控“早发现、早报告、早隔离”，切实保障广大师生身体健康和生命安全，按照市、县教育局的部署和要求，结合我校实际情况，2021年8月30日，特举行平舆县思源实验学校2021年秋季开学疫情防控应急演练活动。</p> <p class="ql-block"> 演练开始前，学校组织全体参与演练的教职工进行了深入细致的培训，培训会由赵校长主持，赵校长强调了此次演练的重要性，要求全体教师将演练当实战，不忽视任何一处细节，确保演练的实效性。梁校长将演练的各个场景及分工做了详尽的讲解及安排，确保教职工对演练流程了然于胸。</p> <p class="ql-block"> 此次演练，由赵校长担任总指挥。一切准备就绪后，赵校长宣布演练开始。</p> 场景一：进校 <p class="ql-block"> 学生进校前，呈一队间隔一米有序排列，一手拿行李，一手拿近14天身体健康检测记录，等待值班老师核验，若有异常，进行询问。核验通过后，学生在走向消毒通道时，值班老师对学生的手部、脚部及携带物品进行消毒，行李由学校志愿者团队带入寝室。随后，有序进入测温通道，体温正常方可有序入班。若体温高于37.3度，则立即登记并到二次复检台进行二次测温。</p> <p class="ql-block"> 演练预设一学生测温异常，吴主任立即带领学生进行体温复检并报告领导，同时，校医对学生进行观察和复检，消毒人员对现场立即进行消毒处理，等待医院救护人员到来。</p> 场景二：教室 <p class="ql-block"> 学生进入校园后，排队有序进入所在班级。班主任老师在班门口对学生逐一进行消毒，收取健康检测记录，并引导学生按照指定坐号就坐。等待所有学生就位后，开始上开学第一课，对学生加强防疫教育。</p> <p class="ql-block"> 演练预设班内一学生出现咳嗽病症，班主任立即将学生叫出班外，上报教学现场处置小组，由隔离小组陪同学生前往复检台，确保全程佩戴口罩，不与其他人员近距离接触。在留观室内，学校心理教师会对学生进行心理疏导，降低学生对疫情的恐惧心理。班级内其他学生则立即转移到备用教室，消毒人员对教室全方位消毒。</p> 场景三：餐厅 <p class="ql-block"> 疫情期间实行错峰就餐。餐前，班主任安排学生用正确的洗手方式洗手，洗手后方可前往餐厅。去餐厅途中依然保持一队一米间距，在餐厅门口有序排队由值班教师对手部逐一消毒后进入餐厅。</p> <p class="ql-block"> 进入餐厅前，值班教师会对学生手部逐一消毒。</p> <p class="ql-block"> 打饭后，学生必须同向、单人单桌、分散用餐。同时要求学生定位就座，就餐不语，做到无声就餐。</p> <p class="ql-block"> 我校实行领导陪餐制度，学校领导全程陪餐，同时对餐厅食品卫生，就餐环境进行监督。</p> <p class="ql-block"> 饭后，学生排队有序将餐具放入筐内，保持一米间距有序离开餐厅。</p> 场景四：就寝 <p class="ql-block"> 学生须间隔一米排队返回寝室。在寝室门口由值班老师对学生逐一进行消毒。就寝时，学生单人单床，不对头就寝。寝室管理人员也会对学生测量体温，如遇突发状况，会立即报告学校领导，并将其带到留观室观察。</p> <p class="ql-block"> 整个演练过程，赵校长全程跟踪指导，对存在的不足之处及时改进。在总结会上，赵校长进一步强调了疫情防控的重要性和必要性，指出作为学校，一定要把好防疫关，共筑校园平安！</p>