洛阳市第四十五中学2021年秋季开学告知书

45中杨涛

2021年秋季新学期即将开启，为了方便广大师生和家长提前做好新学期准备，根据上级有关文件精神和疫情防控工作要求，结合学校实际情况，现将我校2021年秋季开学具体事项通知如下： 一、报到时间 新初二（2020级）学生9月4日上午8：00前进班。 新初一（2021级）学生9月4日下午3：30到45中东院查看分班情况，进入自己对应的班级。 二、师生返校当天需备齐的资料及物品 1.报到当日（含）前14天的在洛师生需上交连续14天钉钉健康打卡记录；（操作方法如下，截屏后自己打印） 打开钉钉班级群，依次点击填报--填写--已完成。截屏打印。 2.报到当日前14天内有中高风险地区旅居史的师生及共同居住成员有中高风险地区旅居史的师生，健康监测不满14天不能返校，健康监测期满后，持48小时内核酸检测阴性证明方可返校（已参加过8月28日统一检测的无需提供）； 3.开学前一日或返校当天的洛康码（自己打印），教职工须提供行程码； 4.洛阳市第45中学生及学生家长承诺书；（自己打印） 5. 洛阳市第45中2021年秋季开学告知书；（自己打印） 6.统一穿着校服 三、报到流程 出示健康码、14天健康打卡记录——体温检测——检查仪容仪表————到教室向班主任报到——上交健康码、14天健康打卡记录、承诺书、开学告知书---班主任组织学生进行入学教育。 ●温馨提示： 1. 为做好疫情防控和避免开学当日拥堵，开学当天提倡学生步行、骑自行车或由家长接送等出行方式，尽量不乘坐公共交通，如必须使用机动车辆入校，家长进校前须提前打开健康码，经工作人员查验并测温合格后，方可入校。 2.入校时全程佩戴口罩，按门口划出的1.5米间隔标志线，有序排队进校。 四、常规要求 1.禁止携带手机进课堂。（确需携带手机进入学校的请详细查看后面通知） 2.言谈举止文明、得体，自觉遵守学校相关制度，言行符合《中学生行为规范》。 3.注意个人仪容仪表，穿戴整洁，朴素大方；男女学生不烫发、不染发、不戴首饰（含耳钉）、不染指甲、不穿拖鞋；男生不留长发、不蓄胡须、不剃光头；女生不得披头散发、不化妆、不涂有色口红，不穿超短裤、超短裙或其他奇装异服。 4.严禁将管制刀具、火种、游戏机、易燃易爆物等学校明令禁止的物品带入校园。 5.坚持佩戴口罩，养成勤洗手、勤通风的良好习惯。规律作息，做好早中晚测量体温。 洛阳市第四十五中学 2021年9月3日 本告知书已认真阅读 ____年级____班学生签字：________ 家长签字：________ ____年____月____日 <h1>关于手机管理及睡眠管理的通知</h1> 洛阳市第四十五中学关于不得用手机布置作业 及不得要求学生利用手机完成作业的通知 为什么不让老师用手机布置作业及不得要求学生利用手机完成作业？ 一、老师应该对自己的教学负责，不要通过家长来传达。 我们都知道，每个家长的情况都是不一样的，有一些家长是非常的忙碌的，他们无暇顾及到孩子的学习问题，所以如果把作业布置在手机上的话，家长没有传达到的话，那么学生就会受到影响，所以我们要避免这种在手机上布置作业的行为。因为这样子是非常不负责任的，学生应该对自己的学习负责，而老师更应该对自己的教学负责，不要把家长牵扯到里面。 二、手机布置作业和要求学生利用手机完成作业等同于鼓励学生理直气壮的要求家长购买手机。 如果学校通过手机来给学生们布置作业和要求学生利用手机完成作业的话，那就默许给每个学生都配备一部手机了，这样子也是非常影响到他们学习的。如果将这些作业的要求发到家长的手机上的话，那么家长没有及时或者是忘记传达这些作业的话，对学生的影响也是非常的大的。说到底是完全没有必要通过家长来传递这样的作业要求，应该由老师直接传达给学生才对，这才是非常正确的做法。 三、家长可参与孩子学习教育，但不必要通过翻手机查作业和监督孩子通过手机完成作业的方式。 作为家长工作压力就非常的大了，我们面对工作上的那些消息都是非常难得去回复的，平时还要经常的关注学校发的短信的话，那真的是难度非常的大的。平时我们在工作上的事情都是会忘记这个忘记那个的，所以学校发的这些短信，我们也自然而然会忽视掉的。家长应该关心学生的学习，但家长完全没有必要通过这样的方式去参与到学生的学习中去。 鉴于以上几条原因，我校严禁通过手机布置作业和严禁要求学生利用手机完成作业，欢迎家长朋友和学生进行举报，举报电话：15138785099。 洛阳市第四十五中学 2021年8月30日洛阳市第四十五中学 如何引导学生合理使用手机 现在的智能手机相当于一个微型电脑，既能够搜索、储存、下载互联网上的各种信息，又方便携带，深受学生喜爱。由于学生的自制力较差，容易被网络中的图片、视频、游戏等吸引，从而产生依赖感，甚至沉迷于其中不能自拔，不但影响学习，而且容易造成视力下降等问题。因此，为了限制学生使用手机，不少教师采取很多强制措施。这些办法虽然起了一定的作用，却容易使学生产生逆反心理、产生一些负面影响和问题。据媒体报道，一名学生上课玩手机被教师发现，手机被没收后与教师发生冲突，后又把家长牵扯进来，造成了恶劣的影响。因此，在对待学生玩手机这个问题上要格外慎重，不能硬堵，应积极引导，消除不利因素，更好地为学生的学习和生活服务。 一是召开主题班会，引导学生正确认识使用手机的利弊关系。作为一种通信工具，智能手机本身无所谓好与坏，关键是能否正确认识与合理应用。班主任应根据学生的发展特点，通过主题班会或专题讨论等方式加强引导。例如，设计主题为“我们与智能手机”的班会，通过播放因沉迷于网络游戏而走上犯罪道路的具体案例，引导学生结合自身实际，认识过度使用手机的弊端，提高自我管理能力，掌握合理使用手机的方法。 二是制定班级公约，家校共育。发挥集体约束的作用。集中大家的看法，形成手机使用公约，能够有效地约束学生的行为。例如，我在处理这个问题时，先让学生提出自己的建议，再集体讨论，合理的留下，不适用的否决。经过修改和精简，最终形成《手机使用班级公约》，内容是： 1.不携带手机入校。 2.周末节假日每天使用手机不超过2小时。 3.周末外出上辅导班不碰手机，下课时尽量少玩手机。 4.吃饭及和别人说话时不玩手机。 5.走路或过马路时不玩手机。 6.不浏览黄色网页，不玩暴力游戏。 7.不使用手机做违法的事。 家长和教师同学共同监督，如果违反公约，第一次发现没收手机一个月；第二次发现没收手机两个月；第三次发现必须写保证书，并由家长代领手机。对屡教不改的，除了严厉批评外，还要求其写保证书，同时建议家长把孩子的手机暂存于教师处，待其有了深刻认识再归还。 公约是大家制定的，学生们基本上都能遵守。如果有个别学生违约，可趁机对其进行思想教育，做到既公平、公正，又让学生心服口服。例如，有名学生因违反公约被没收了手机，还情绪激动地向我“讨价还价”，我校班主任趁机跟他讲“有法必依，违法必究”的道理。后了解到其父母在外打工，他跟着奶奶生活，这部手机是父母为了方便与家人联系才买的，但他却用手机玩起了游戏。为此，我引导他认识到父母打工的不易，根据学校相关制度，让其家长写出申请，可以带手机到校，但必须上交给班主任，放学后可带走解决了他的实际需求。 总之，做好这项工作既要注重提升学生的思想认识水平，又要依据规则进行有力监管，同时还需要家长的配合。这是一项长期性的工作，不是短时间内就能见效的。只要思想上重视，积极采取合理的办法，就一定能让学生规范自己的行为。洛阳市第四十五中学 学生手机带入校园申请制度 学生携带手机进入校园方便了家长与学生的联系，但却严重影响了学生的学习生活和学校的正常管理。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏促进学生身心健康发展，现对学生手机带入校园做如下要求。 一、学生使用手机的危害 1、手机辐射危害学生健康。中学生正处在生长发育期，身体机能还未发育健全，手机辐射会危害学生发育，影响身体健康，造成理解力、反应力、记忆力的明显下降，使听觉受损，免疫功能失调。 2、手机中的不健康内容影响孩子心理发展。手机网络中有一些不健康的内容，不适宜孩子阅览，初中生没有分辨能力，心理健康发展受到影响。 3、干扰学校的正常教学。课堂上手机铃声会扰乱教学秩序，影响学生的学习效率；学生利用手机等电子产品很轻易地作弊，败坏考风，破坏学风，影响了考试应达到的效果，不利于学生良好品质的形成，严重影响学业。 二、管理办法 1、严禁学生私自携带手机进入校园，学生在校园内任何场所不得使用手机，一经发现，所有相关教师有权收缴手机，收缴的手机统一交政教处保管，由家长领取。 2、凡携带手机进入课堂者，一律给予严重警告纪律处分，经教育仍不改正者，学校将给予记过、记大过及以上处分。老师在收缴手机的过程中，若学生不给予配合，老师可联系政教处，工作人员有义务及时协助教师进行处理，学校将视情节轻重给予该生记过及以上处分。各年级各班务必加强管理，将严禁学生携带手机进课堂。 3、收缴的手机的领取由学生家长来校领取。 4、因特殊情况需要申请学生携带手机到校的，由家长填写下表，向学校提出申请，申请通过后按照相关要求使用手机。 5、我校在每个年级组特设座机供同学们免费使用 初一年级：0379-60106806 初二年级：0379-60106816 初三年级：0379-60106818 西门卫：0379-60166607 洛阳市第四十五中学学生睡眠管理制度 为进一步贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》和2021年全国教育工作会议精神，抓好学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理等工作要求，落实落细立德树人根本任务，加强并优化学生睡眠管理，探索科学有效的睡眠管理方法，促进学生身心健康全面发展，现就进一步加强我校学生睡眠管理做具体方案如下： 一、加强科学睡眠宣传教育。睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节，对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。学校把科学睡眠宣传教育纳入课程教学体系、教师培训内容和家校协同育人机制，通过体育与健康课程、心理健康教育、班团队活动、科普讲座以及家长学校、家长会等多种途径，大力普及科学睡眠知识，广泛宣传充足睡眠对于中小学生健康成长的极端重要性，提高教师思想认识，教育学生养成良好睡眠卫生习惯，引导家长重视做好孩子睡眠管理。 二、明确学生睡眠时间要求。根据不同年龄段学生身心发展特点，初中生每天睡眠时间应达到9小时。学校、家庭及有关方面应共同努力，确保中小学生充足睡眠时间。 三、统筹安排学校作息时间。我校是初中，按照教育部关于中小学生每天睡眠时间相关规定，结合我校实际情况确定学生不早于8:00到校，确保学生达到规定睡眠时间要求。 四、防止学业过重挤占睡眠时间。学校切实提升课堂教学实效，加强作业统筹管理，严格按照有关规定要求，合理调控学生书面作业总量，指导学生充分利用自习课或课后服务时间，使中学生在校内完成大部分书面作业，避免学生回家后作业时间过长，挤占正常睡眠时间。 五、合理安排学生就寝时间。政教处指导家长和学生，制订学生作息时间表，在保证学生睡眠时间要求前提下，结合学生个体睡眠状况、午休时间等实际，合理确定学生晚上就寝时间，促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。初中生一般不晚于22:00，保证每天9小时的睡眠时间。个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的，家长应督促按时就寝不熬夜，确保充足睡眠。教师应有针对性帮助学生分析原因，加强学业辅导，提出改进策略，如有必要可调整作业内容和作业量。 六、家校联动指导提高学生睡眠质量。教师要关注学生上课精神状态，对睡眠不足的，要及时提醒学生并与家长沟通。引导学生家长关注学生睡眠质量并宣传睡眠重要性和睡眠不足的危害性，要求全体家长要帮助孩子养成良好的睡眠习惯，做到早睡早起，适当进行锻炼，从而达到家校共识，共同促进学生的健康成长。科学、合理制定学生的睡眠计划。要求每一个家庭系统、科学、合理制定学生的睡眠计划，发挥家校合力，严格控制手机或其他电子产品的使用时间，倡导家长科学监督学生睡眠完成情况，及时了解学生睡眠动态。 七、加强学生睡眠监测督导。政教处及各班班主任要高度重视做好中学生睡眠管理与指导工作，将学生睡眠状况纳入学生体质健康监测和教育质量评价监测体系，充分利用现代信息技术手段，提高学生睡眠管理的科学性、针对性和实效性。学校设立监督举报电话：略，畅通家长反映问题和意见渠道，及时改进相关工作，确保要求落实到位，切实保障学生良好睡眠，促进学生身心健康。洛阳市第四十五中学学生睡眠情况监测机制 为进一步贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》和2021年全国教育工作会议精神，抓好学生作业、睡眠、手机、读物、体制管理等工作要求，落实落细立德树人根本任务，加强并优化学生睡眠管理，探索科学有效的睡眠管理方法，促进学生身心健康全面发展，现就进一步加强我校学生睡眠管理做具体方案如下： 一、活动宗旨 全面贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》和2021年全国教育工作会议精神,贯彻落实党的教育方针，在全校广大师生中牢固树立“健康睡眠”理念，关注学生的睡眠状况，引导学生树立正确健康观，形成健康的行为和生活方式，发展素质教育，促进学生全面发展。 二、主要内容 1．制定活动方案。学校把保证学生睡眠作为素质教育的重要内容，抓重点，补短板，在深入调研的基础上结合学生特点和学校实际，制定以教育为主、参与面广、收效良好的具体实施方案，各班每个月下发学生睡眠情况清单，统计学生每个月的睡眠情况，及时发现问题。 2．全面贯彻落实《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》要求，创新形式，严格落实要求中关于中学生每日要睡够九小时的要求，建立评价与质量监测制度，提高学生的睡眠质量 3．完善工作制度。严格按照相关规定和要求落实学生睡眠保障等制度。定期做好学生睡眠监测，完善保障学生睡眠方案。 4．加大宣传力度。积极利用学校板报、主题班会、校园广播、校园网络等宣传活动开展情况和相关知识。营造良好的氛围。 为达到实效需要积极加强相关部门沟通协调，互通信息，借势借力，群策群力，增强活动实效。要及时开展阶段性总结工作，将好的经验和做法及时宣传。 三、相关制度保障 （一）培训制度。应该有计划地对班主任、全体学生进行睡眠教育，培养学生养成良好的作息习惯。系统、科学、合理制定学生的睡眠计划，引导学生自觉遵守，形成习惯。 （二）报告发现制度。班主任通过家长加强对学生睡眠情况的监控，把好关，及时了解班级学生的睡眠情况，及时发现学生存在的问题，提出相应改进意见。学校加强监督检查，切实将学生睡眠工作的开展落到实处。 （三）备案制度。学校对所有睡眠不足的学生进行备案，各班主任应对这些同学进行重点监控。 （四）保密制度。为了维护学生的合法权益，凡参与的人员都应做好保密工作，不得随意透露学生的相关信息。对备案资料要保密，未经学校“领导小组”同意，他人不得随意借阅； （五）保障制度。学校在保障学生睡眠工作中提供人员支持、必要的物质保障和经费投入，保障学生睡眠工作的正常开展。