<p class="ql-block ql-indent-1">养成好良好的习惯非常重要，习惯成就未来。在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出！</p><p class="ql-block ql-indent-1">培养习惯的关键时期就在于小学。培养良好的习惯对于学生来说如此重要，那如何培养好习惯呢？今天我们有幸邀请到聊城英特第一小学的姚校长和王主任来为我们朝阳小学全体教师教授新学期如何立规养习。</p><p class="ql-block"><br></p> 1.为什么进行立规养习 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子从幼儿园到入小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活习惯上的骤变，以及课目的繁重，有些孩子在进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象。有些孩子进入小学后，开始的时候兴致挺高，可几天下来成人就会发现，孩子总是丢三落四，不是把铅笔盒丢在家里，就是忘了老师让他带什么东西，老师上课讲了什么也说不清楚；有的孩子特别胆小、孤僻；有什么事情也不对老师说，上课尿憋急了尿裤子也不举手请假；有的孩子不会听讲，连基本的课堂常规也不懂，上课随便下坐位、说话、喝水；老师今天讲，孩子明天又忘；忘带书本和学习用具，还抱怨爸爸、妈妈昨天晚上没给他装进书包。还有的孩子自己的东西被别人稍微碰一下就要告老师，既不知道谦让，更不懂得关心别人；个别的孩子则不敢跟别人说话，不会和同学交往。</p> 2.立规养习简介 <p class="ql-block ql-indent-1">“立规养习”就是立规矩、养习惯、明校纪、正校风，让学生懂规矩，成方圆。</p><p class="ql-block ql-indent-1">立规养习课程主线：提升内涵、推进学生全面发展</p><p class="ql-block ql-indent-1">立规养习课程出发点和落脚点：学习习惯、行为习惯和生活习惯</p> 3.立规养习实施计划 <p class="ql-block">1.时间：9月1日——9月3日</p><p class="ql-block">2.责任到人：各班任课老师</p><p class="ql-block">3.每天总结</p><p class="ql-block">4.三天验收评比</p> 4.立规养习部分展示环节实操 <p class="ql-block ql-indent-1">姚校长和王主任针对立规养习的部分环节逐一对教师们进行详细讲解。</p> 刘校长致辞 <p class="ql-block ql-indent-1">叶圣陶曾说：“教育就是培养习惯。”培根有言：“习惯是人生的主宰。” 习惯即命运， 成功从培养习惯开始。一只木桶盛水的多少，主要取决于最短的木板，而不取决于最长的木板。人的失败往往由于自己的某种缺陷所致。那么，好的习惯就是人们走向成功的钥匙，而坏的习惯是通向失败的敞开的门。健康人生的基础是良好行为习惯的培养，不管是美好的品德，还是较强的学习能力，一切都基于良好习惯的培养！</p><p class="ql-block"><br></p>