<p class="ql-block"> 今天女儿上小学第五天了，早上送时校领导在校门口监管，只让家长送到校门口，我问了孩子“一个人敢不敢进去”，孩子点头说：“我能行！”于是孩子接过书包，背在身后，走进学校。目送着孩子走向教室的方向，一直到看不见孩子的身影我的目光才收回，才准备离开校门口直奔单位。在回单位的路上，心中暗自欣喜：孩子长大了，该放手时就得放手。老牵着她走多不利于她的成长啊！</p><p class="ql-block"> 幼儿园四年，每天我都亲自把孩子交到老师手上才可放心离开。而且孩子似乎也习惯了我的这种陪伴，都到预备班了，按说很多小朋友都一个人从校门口走向教室，我也暗示了几次女儿让她独自走向教室，但女儿心中还是有些胆怯，总是牵着我的手不放。有些担心，又有些心软，冒着即将或者已经迟到的“风险”，也要把女儿交到老师手上。可是今天，女儿的表现令我大吃一惊，也许她已意识到自己已经成长为一名小学生了，与以前幼儿园时不一样了罢。这几天，女儿对于学习是非常在心，心里向往着考100分，向往着考第一。每天都会缠着我陪她看新发的书，自己在网上搜寻学字母的视频，试着用拼音学打字以巩固自己所学的字母，心里猜测着老师明天会讲什么……其实，做为我，只希望孩子健康快乐就好，幼儿园四年从来没有问过老师女儿会写几个字，会算几道题，老师每天布置的作业也是想起来就做，想不起来就忘记了，顺其自然。幼儿园本身应是孩子的乐园，为什么要早早地把她们束缚在分数的牢笼里呢？现在女儿上小学了，我将一如既往，视孩子的健康快乐为第一，不过分苛求孩子怎样怎样，只求孩子养成良好的生活习惯、学习习惯，形成健康的积极向上的人格修养，就行了。</p><p class="ql-block"> 正如人们所说的，教育孩子如同放风筝，要松紧有度，既要保证孩子不走弯路，又要避免束缚孩子的个性发展。女儿今天的表现，见证了她的成长又迈出了一大步，而且给做父母的我们也节省了时间，减轻了负担。希望女儿在已经开始的小学生涯中能够有一个良好的开端，期待着成长中的惊喜不断！</p><p class="ql-block"><br></p>