入职培训助成长,以赛促学向课堂——新教师入职培训暨教学片段竞赛

Yazhi

<h3>  为进一步提高新教师思想认识,提升新教师专业素养,助力新教师快速成长,天华小学于8月30日上午开展了“新教师入职培训”和“新教师教学片段竞赛”活动。</h3> <h3>一、入职培训助成长</h3> <h3>  上午8:30,天华小学新教师入职培训会在学校会议室进行。会议由教科室池主任主持,孙兆炯校长、刘月娥主任分别在会上进行了专题培训。</h3> 校长寄语 <h3>  孙校长结合自己31年的执教经验,从校长和长辈的角度,给新老师们提出了许多宝贵的建议。孙校长指出:青年教师们应有坚定的理想信念和不断精进自己的决心,少讲多做,用心耕耘,莫问得失。孙校长的话为新老师们指明了前进的方向。</h3> 教师分享 <h3>  随后,肖雅芝老师将自己在天华的所得、所感、所悟与大家分享。肖老师用亲身经历告诉各位新老师要常怀感恩之心,永葆学习热情。</h3> 常规培训 <h3>  最后,刘月娥主任从备课、上课、听课、作业等方面详细介绍了天华小学教师的日常教学工作,以帮助新老师更快地适应日常教学工作,做好教学工作中的每个细节。</h3> <h3>二、以赛促学向课堂</h3> <h3>  会后,“新教师教学片段竞赛”活动紧锣密鼓地开始了。本次教学竞赛,采取抽签模式,按学科分组进行比赛。</h3> 语文组 <h3>  7位语文老师精心准备,打造了一堂堂精彩纷呈的课。有的老师准备充分,导入新奇,课堂趣味横生;有的老师教态自然,语调亲切,课堂温暖如春;有的老师思维清晰,善于归纳,课堂行云流水。在百花齐放的语文课堂上,教学思想和教学艺术得到了完美融合。</h3> 数学组 <h3>  数学老师课堂思路清晰,教学重难点突出,以生为本,注重发展学生思维。通过创设情景、创造条件,将课堂与学生生活实际有机地结合起来。</h3> 综合组 <h3>  综合组的课堂生动有趣,轻松活泼。各位老师的教学各具特色,把自己的教学风格、教学水平发挥得淋漓尽致,展现了较强的学科专业知识与能力,给我们留下了深刻的印象。</h3> <h3>  本次竞赛,新老师们发挥自身优势,以学科素养为依托,展现了扎实的教学基本功和专业素养。学科教研组的组长们认真聆听,给予了中肯建议,并鼓励新老师不断学习、实践、拼搏。</h3> <h3>  新的学期,梦被赋予新的色彩,路被确定新的方向。亲爱的小伙伴们,我们一路向阳,一起快乐出发吧!</h3> <h3> 文:肖雅芝<br> 图:李模水<br> 审核:余晃</h3>

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