立德树人固根本，开拓进取再启航-----米积台小学2021年暑期师德师风集中教育周活动

曾祥超

在上级各级领导的精心指导下，我校按照文件精神并结合本校实际，认真谋划，严格落实，师德师风教育效果明显，全体教职员工思想素质都有很大提高，达到预期。一、统一思想，落实责任。为进一步落实关于在教育系统开展师德专题教育的各级文件精神，我们成立了以校长吴伍明同志为组长，以工会主席裴波同志为副组长，以校委会其他同志为成员的学校暑期师德师风集中教育周活动领导小组和工作小组，明确各自责任，多次召开班子会议，仔细研究活动内容，认真设计活动方式，结合我校实际，拿出了切实可行的学校暑期师德师风集中教育周活动方案。在统一领导班子思想的基础上，我们又分层次征求找个别教师谈话，集中召开教师大会，统一全体教师思想，明确每位教师在本次教育周活动中所要承担的责任和所要达到的目标。 二、抓实活动，认真整改。1、要求落实。我们严格按照活动方案有层次、有程序地开展集训，一是活动具体安排到天，每天上午集中学习，下午自主学习；二是要留痕，每次学习教师都要做好笔记；三是要思考，既有对学习内容的体会和感悟，也有对自身问题的反思和考量；四是有效果，通过集训，每位教师在思想上都要有变化，这个变化就是你教书育人的责任感要有所加强，教学业绩要有所提高。2、内容落实。我们既有对上级文件精神的传达，也有对教育法律法规的强调；既有对党的红色历史的重温，也有对现代教师楷模的学习；既有对自身问题的反思，也有对师德师风的承诺。3、过程落实。为了使活动开展的更有成效，根据学校实际，我们采取了集中学与自主学相结合；教师的听、读、看与记、思、写相结合；对上级精神的领会与自身实际感悟相结合；师德实践活动与自查自纠相结合。我们要求所有教师认真做好笔记，认真写好心得，认真搞好整改，笔记心得每天检查，集训结束后全部上交，教师自查要结合自身实际，不走过场，不说表面话，不搞花架子。4、整改落实。我们开展暑期师德师风集中教育的目的是通过学习领悟来提高教师自身思想素质，查找自身存在的问题，并拿出符合自身实际的整改措施，增强工作责任感，提高工作效率。为了使整改工作更有实效，我们从两个层次开展自查自纠，出台切实可行的整改措施：一是从学校层面，我们重点从管理的角度查找问题，发现存在管理思路不清，管理环节不明，管理过程不实，管理方法不新，管理效果不显，为此，我们在班子充分思考，群众充分讨论的基础上，确立了以点（个别）带面（整体）——推陈（旧管理思路）出新（创新管理思路）——添砖（新管理方式）加瓦（新管理特色）的整改措施，并在新学期学校工作计划中得到落实；二是从我们教师个人层面，我们重点从工作责任感培养的角度来查找问题，有的同志发现自己关心体贴学生不够，有的同志发现自己教学创新意识不强，有的同志发现自己班级管理方法不当等等，各人根据自己查找的问题，结合本次师德师风集中教育活动，都给出了今后具体而又明确的整改措施和整改目标，并庄重签订师德师风承诺书。我们还将我校开展自查整改的情况通过微信或钉钉等平台以及校门前电子屏幕向社会展示，接受社会监督。 三、形成常态，效果明显。通过这次暑期师德师风集中教育周活动的开展，我们深刻认识到：师德师风建设不能只讲短期，而要常态化开展，这实际上就是一个磨剑的过程；二是师德师风建设不能走过场，而要有效果，也就是要提高个人教学管理魅力，为学校整体发展服务。为此，我们把本次集训活动加以进一步延伸，根据本次集训活动发现存在的优势，自查自纠发现的短板，我们的管理思路更加清晰，管理目标更加明确，我们将依此制定新学期师德师风建设工作计划，并在学校工作计划中要时时体现，使之成为常态化。这次暑期师德师风集中教育周活动也给我们每位教师上了一堂深刻的政治思想课，学习文件精神和法律法规，增强了我们的法律意识，深感依法治校，依法执教的重要性；学习先进教师的典型事迹，增强了我们的责任意识，深感教学创新，爱护学生的紧迫感。全体教师都纷纷表示：新学期，要有新思想、新形象、新举措，新目标，每人制定了新学期个人发展计划，将个人的发展与学校的发展紧密结合起来，随之积极投身到新学期开学工作中去。 本次暑期师德师风集中教育活动虽已结束，但对于每位教师的成长，对于学校的整体发展来说，只是起点，今后还有更长的路要走，还有更多的事要做，我们相信：在各级领导的精心指导和全体教师共同努力下，我校的师德师风建设必将大力推动学校整体发展。