学习永远在路上——用心教育、点亮未来（二）

北四家乡中心幼儿园赵悦

2021年8月26日，由田家炳基金会赞助，沈阳师范大学学前系教授主持召开的辽宁省乡村幼儿园教育质量提升育苗项目培训会拉开帷幕！ 　　第一场讲座于杨——《化熟为生，幼儿园一起生活组织优化与调整》 幼儿期是最容易养成固定习惯的时期，而从小形成某些好习惯，将会终身受益。一日生活能促进幼儿的身心健康。只有组织好了幼儿的一日生活，才能保证完成幼儿的教育任务。尤其是刚入学的幼儿，其每日生活的安排至关重要，合理的生活安排能够帮助幼儿尽快适应幼儿园的集体环境，与老师、同伴建立良好的互动关系。同时科学有序的活动安排有利于保教人员主动、有效地组织班集体活动，顺利完成教育任务。 　　第二场讲座刘凌——《儿童行为观察与评价》 观察是通过有目的、有计划地考察学前儿童在日常生活、游戏、学习和劳动中的表现。包括其言语、表情和行为，可以分析儿童心理发展的规律和特征。 　　第三场讲座（二）华丽——《幼儿园美术教育活动设计与指导》 幼儿园美术教育是指跟幼儿身心发展的特点，注重幼儿对生活和美术作品中美得感知，促进幼儿运用多种美术工具和材料创造性的表达表现的能力，培养幼儿对没得敏感性及审美表现力和审美创造力为核心目标而开展的一系列教育活动美术教育能增加儿童对世界的了解，可发展儿童对美的感知，欣赏能力和表达表现美的创造力，促进幼儿人格健全和谐的发展。 　　第三场讲座朴宣辰 ——《幼儿园音乐教育活动设计与指导》 音乐教育对儿童身心发展有着良好的影响。可以通过音乐活动为幼儿塑造健康、活泼的个性。优美、愉快的歌曲和乐曲能唤起儿童的良好情绪，这种良好的情绪对儿童的神经系统起着很好的作用 　　第四场讲座全芳——《幼儿园游戏问题解析》 游戏是幼儿必不可少的一项活动，是幼儿追求自由的生活方式，是幼儿创造性的源泉，是幼儿身心健康发展的保障。因此，幼儿老师必须高度重视幼儿的游戏活动情况，使幼儿在游戏中获得知识、增强体质、了解生活，从而达到开发智力、强壮体魄的目的，实现幼儿的全面和谐发展。 第五场讲座吕辕媛——《幼儿园环境设计与创建》 幼儿园环境会影响孩子的身心，智力等全面发展。儿童是在环境的相互作用中发展的，环境对儿童的行为和发展有价值。不仅是因为它是影响儿童发展的思想因素，而且是因为儿童在环境中通过自身的活动，获得了应付环境变化的方式和能力，并对环境起到了影响甚至改造的作用。 第六场讲座王小溪——《幼儿园户外环境创设与游戏开展》 环境创设可开发幼儿智力、环境创设可激发幼儿探索兴趣、环境创设可培养幼儿小主人的精神、提高幼儿对美的感受、让幼儿感受到快乐。 　　这次的培训中，听到了各位同行前辈的经验之谈，我倍感荣幸，在以后的工作中，我会努力学习，加强自己的专业素养，丰富自己的实践经验，我相信在不久的将来，我将会成为一名优秀的幼儿教师。