<p class="ql-block"> 为了切实做好校园新型冠状病毒肺炎疫情预防、防控工作，提高教职工应对新冠肺炎疫情防控的应急能力，为开学后保障全体师生的生命安全。2021年8月20日上午，增城区新桥幼儿园开展新冠肺炎防控应急演练活动。 本次演练，我园新冠疫情防控领导小组组长陈园长提前召开演练工作会议制定了详细的疫情防控流程和应急处理演练方案，精准安排每一个环节，流程清晰，环环相扣，为开学后师生健康提供坚实保障。校园里的全面消毒工作，给全体师生创造一个安全的校园环境，保障全园师生员工生命安全。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p>应急防控演练部署会议：</p><p> 演练前，陈园长组织全体教职工召开疫情防控演练会议，精心策划布置严格落实上级有关文件精神。并对参加演练的各岗位人员进行严格系统的培训，对各方面进行了培训与安排部署，并强化了演练各个环节的职责分工。</p> <p><br></p><p><br></p><p>1.家长和幼儿佩戴口罩，排队间距1米，在校门外规划好的警戒线排队等候晨检。</p><p><br></p><p><br></p> <p>2. 在校门口红外线测温仪发现一位体温异常并伴有咳嗽症状的幼儿，值日教师做好记录。询问14天内幼儿及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史。值班老师与家长沟通立刻劝返并指引到正规医院就诊。</p> <p class="ql-block">3.在校门口红外线测量体温的正常幼儿进入园内清洗双手.保健园医对排队有序的幼儿进行常规晨检工作，做到一问、二看、三测、四查。</p> <p class="ql-block">4.幼儿体温正常，方可进入校园。</p><p class="ql-block">晨检合格的幼儿有顺序地拉宽一米距离，跟随老师进入教室。</p> <p class="ql-block">1..幼儿在室内保持一米安全距离教学</p> <p class="ql-block">2.喝水时，保持一米距离。用餐时，交叉错开就餐</p> <p class="ql-block">3.采取错时错峰离园。</p> <p class="ql-block">幼儿离园后，教师们对户外和教室全方位进行消杀工作，保障幼儿健康安全。</p> <p class="ql-block">1..当幼儿园正在游戏活动（包括集体教学、早操、户外活动等环节），中一班有一名幼儿在参加正常的教育教学活动过程中，老师发现其幼儿精神不佳，并呕吐。马上帮幼儿测量体温，发现该名幼儿额温37.8℃。并通知园医。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(116, 185, 240);">由园医将其幼儿带到隔离室观察，园医用水银体温计对幼儿进行体温复测为38.3℃，班主任协助园医电话询问家长近14天流行病学史及家庭成员健康状况并做好登记，了解幼儿近14天内有无到过疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。经了解，幼儿家长近14天曾与新冠疫情次密接触者有接触。此时立即启动疫情防控应急预案。</span></p> <p>2.园医马上报幼儿园疫情防控小组，幼儿园疫情防控小组收到情况后马上上报荔城街社区服务中心，陈园长立即报告给上级教育部门相关领导。</p> <p>荔城街社区卫生服务中心收到我园疫情报告后迅速派出应急处置技术小组到达现场把幼儿接走就医，并开展疫情初步调查处置。</p><p><br></p> <p>在卫生部门的指导下，幼儿园应急处理小组开展对体温异常幼儿在园活动调查和密切接触者追踪排查，做好登记造册。</p><p><br></p> <p>副班老师对其他幼儿进行异常情况排查，同时组织其他幼儿有序撤离该课室到指定观察室。</p> <p class="ql-block">3.患儿离开后，现场消毒组对患儿所在的隔离室、班级教室和所涉及的公共场所进行消毒。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 51, 18); font-size: 18px; background-color: rgb(225, 245, 234);">演练结束后，陈园长结合教师们演练环节中存在的不足进行了认真的梳理、总结，完善应急处置方案。在今后的工作中，幼儿园结合各部门工作，将演练内容进行培训及实操，确保紧急时刻不慌乱， 用完善的防控措施、无忧的环境迎接新学期的到来。</span></p> <p class="ql-block">办公室电话：02032838182</p><p class="ql-block">陈园长电话：13312882292</p>