<p> 为科学规范地开展疫情常态化防控工作，提高疫情防范和应急处置能力，促进幼儿园疫情防控工作的科学化、标准化、程序化，保障幼儿园工作的有序开展。2021年8月29日，王行幼儿园组织全体教职工开展了第三次疫情防控应急演练活动。</p><p><br></p><p><br></p> <p class="ql-block">演练情景一:教职工入园</p> <p class="ql-block"> 教职工分批入园，间距一米以上，戴口罩并进行体温检测、登记，使用免洗洗手液消毒手部，并踩踏消毒垫进行脚底消毒。</p> <p class="ql-block">进入班级立即开窗通风，并用酒精喷洒擦拭桌面、台面等进行卫生消毒。</p> <p class="ql-block">演练情景二:幼儿错时入园</p> <p class="ql-block"> 家长带领幼儿在幼儿园门外排队站好(佩戴口罩)，间隔1米等候入园。由值班教师进行体温检测及晨检，并踩踏消毒垫进行鞋底消毒。进入幼儿园后，由各班教师带回班级。</p><p class="ql-block">进入班级前老师再进行第二次测温。</p> <p class="ql-block">演练情景三:幼儿进餐</p> <p class="ql-block">进餐前，保育老师带领孩子们流动水洗手， 幼儿在老师引导下按照七步洗手法洗手。</p> <p class="ql-block">幼儿保持安全距离进餐。</p> <p class="ql-block">演练情景四:室内活动不适应症状处置</p> <p class="ql-block">上午9点10分，教学活动正在进行中，一名幼儿突然呕吐，班主任老师立即帮助幼儿擦拭嘴角，测量体温并戴好口罩。</p> <p class="ql-block"> 副班主任迅速组织其他幼儿撤离活动室，前往安全区域。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 保育老师第一时间规范处理呕吐物，并进行规范消毒。</p> <p class="ql-block">带领幼儿来到保健室，进行二次体温检测并及时联系家长。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">演练情景五:幼儿离园</p> <p class="ql-block">幼儿分时段错峰离园，家长在门口保持一米安全距离等待。</p> <p class="ql-block">幼儿离园后，保育老师再次对班级物品园内的大型玩具进行清洁消毒。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 通过本次演练，我园教职工更加熟知疫情处置过程，做到应对突发疫情镇定迅速、避免恐慌。同时，有效提高了教职工的应急处理能力，促进了幼儿园疫情防控工作科学化、规范化，为幼儿园的防疫工作打下了坚实的基础。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>