礼赞建党百年矢志为党育人——记龙江路小学暑期教师读书笔记分享会

平桥区六小（龙江路小学）

【卷首语】寻一方庭院，与书为友，沏一壶清茶，平淡我心，读一本好书，宁静我心。行一段路途，温暖我心。一场心与心的交流，一种书香韵致，一场屏幕前的聚会，一种别开生面。 　　为进一步提高全体教师的综合素质和人文素养，促进教师成长，形成良好的校园读书氛围，推进学习型校园建设，2021年的暑期培训第二天，平桥区龙江路小学全体教师开启了一场别开生面的暑期读书笔记分享会。 徐兵校长带领全体教师参与了读书分享会 读书分享会在刘国圆老师的主持下拉开序幕 黄丽老师读完于永正老师的《我怎样教语文》，感受最深刻的是：每一位语文教学最大的成功，应该做一位摄影师，而不是拍照人。在静心修好自己的身，守好自己的道，在语文教学的路上追求永恒的本真。 余丽莉老师推荐了《非暴力沟通》一书，书中提到何为非暴力沟通呢？就是在我们的表达里面含有四个要素：观察、感受、需要、请求。非暴力沟通的本质是心中要有爱，对他人有爱，对自己有爱，在沟通过程中通过一种结构化的方式解读自己和他人的内心、体会各自的感受，并将这种感受合理地表达出来，使得双方能够互相理解，最终实现和谐的、充满爱的沟通。 张文娟老师推荐《一线教师》，感悟到了小细节中的大智慧，来源于管老师对学生无私的爱，来源于管老师对教育的无比热诚，来源于管老师的坚持不懈、细致踏实！平时的工作与生活中，我们往往轻视细节、忽略细节，或沉于埋怨，孰不知决定成败的关键就隐藏在这些细节当中。 张璐琦老师推荐《把信送给加西亚》一书，具有使命感的人来做出不平凡的事业。简单的说，就是用平凡的人做出不平凡的事业。 周翠老师推荐《世上最划算的教育》一书，这本书从“童年需要培养的38种好习惯”种，每一种好习惯都从故事引入，再让我们思考学到了什么让人可以从中学到知识，再运用到实践中。 孙立英老师为大家推荐的一套书：《第56号教室的奇迹》。她感悟道：孩子们一直看着你，他们以你为榜样。你要他们做到的事情，自己要先做到。我们终于明白，56号教室这份奇迹，是雷夫用爱心在倾心浇灌！他不仅是思想的巨人，更是行动的巨人！ 古人云，“半部论语治天下”，这本书不仅是封建社会帝王的治国宝典，更是师者传道授业解惑的指导书，邹双双老师为大家分享了《论语》读后感，孔子的“学而不厌，诲人不倦”“敏而好学，不耻下问”正是一种谦虚、严谨、实事求是、锲而不舍的治学态度值得我们每位老师学习。 张璐老师的分享题目是“学做合格的父母”，她从读《颜氏家训》和《梁启超文集》中得到感悟：及早施教、严慈相济、均爱这三原则在教育儿童方面具有重要的指导意义。 美术组易怀玉老师推荐专业书籍《儿童原创艺术引导》一书，家庭生活对孩子的一生影响很大，父母是孩子的第一任老师，很多生活中不经意的瞬间都会在孩子幼小的心灵中留下很深的印痕。画画对幼儿来说是一种内心情感的外在表达，因此美术老师在教学中要积极引导孩子最真实的表达。 体育组刘静老师分享了《爱健康，爱生活》，她建议让我们教师思考生命的意义，追求生命的价值，保持平和的心态，做到内外兼修，构筑美丽人生。 马成凤老师读了《被忽视的孩子》，这本书通过丰富的案例，让我明白父母对孩子的忽视将产生怎样的巨大影响。还提供了相应的方法，告诉我们作为父母，应该如何正确地对待孩子；作为成年人，又如何疗愈自己。 最后，教务处袁晓莉校长对十一位老师的读书分享给予了高度肯定，并分享了学习路上存在三种人：犯人，即总想逃脱的人；过客，即既来之，则安之的人；发现者：不管在干什么总积极参与，并且能得到提升的人。她对青年教师提出新的期望，希望老师们在书中汲取更多营养，都能做学习中的发现者。 感受书籍的温度，在心灵陌上播下书香的种子，让你、我都成为 :眼中有光芒，灵魂有香气的教师。