<p class="ql-block">亲爱的家长、小朋友们：</p><p class="ql-block">你们好!我们迎来了新的学期，新起点，又是一个新的开始。我们以满腔的热情积极的投入工作，以爱心、耐心和责任心来拥抱我们的小天使们，以敬业的精神和专业的态度和各位家长朋友们共同努力，促进孩子们健康快乐的成长。</p><p class="ql-block">快乐的幼儿园是我们的家，这里有温柔的老师，优美的环境，可爱的小伙伴。在这里我们将学到更多的道理，学会独立，学会坚强，学会勇敢地面对成长道路上得许许多多地事，我们一起健康、快乐的成长。</p><p class="ql-block">新学期迎接希望的新开端,新的挑战,老师们,让我们在新的起点,一如既往,开拓创新,再创辉煌!小朋友们,愿你们每天阳光有活力,健康强壮,聪明稳重,祝我们的明天美好!</p> <p class="ql-block">首先来看看👀我们这个月的主题内容是《小小入园了》</p><p class="ql-block">里面包括五大领域的内容（健康、语言、科学、艺术、社会）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">多元故事：主题《小小入园了》主题总目标:</p><p class="ql-block">1、初步了解班级教室的自然环境，能找到自己的常用物品，座位坐的‘位置’。</p><p class="ql-block">2、了解一些生活活动的基本规则，尝试遵守规则！</p><p class="ql-block">3、愿意入园，并以积极的状态参加活动！</p><p class="ql-block">4、愿意以自己的方式和同伴交往！</p> <p class="ql-block">在故事中！我们将引导幼儿通过故事内容，让幼儿体验上幼儿园的快乐！初步为幼儿建立喜欢上幼儿园的情绪！</p> <p class="ql-block">在儿歌《笑脸哭脸》中，让幼儿观察五官，尝试在图片中进行摆放！根据心情，选择合适的嘴巴贴在脸上！</p> <p class="ql-block">儿歌《好朋友》当中！培养幼儿愿意倾听并用完整的语句表达自己的情感！根据儿歌的内容，愿意尝试按照儿歌的方式介绍朋友！</p> <p class="ql-block">健康课程《快乐圈圈，小手真干净》当中！</p><p class="ql-block">引导幼儿通过模仿教师和同伴玩圈的方式，体验玩圈的乐趣！让幼儿知道洗手的步骤，了解洗手的重要性！</p> <p class="ql-block">科学《送它回家》，引导幼儿养成主动收拾与整理环境的习惯！</p> <p class="ql-block">社会《我会排队》，培养幼儿知道人多的时候，应在别人的后面排队等候，学习帮助小动物按脚印一个个的排好！</p> <p class="ql-block">美工</p><p class="ql-block">1、《手掌印画》 </p><p class="ql-block">引导幼儿观察欣赏红色和蓝色的画尝试，大胆使用颜料在纸上进行手掌印画，体验玩色彩游戏的快乐。</p><p class="ql-block">2、《纸巾蛋糕》</p><p class="ql-block">提高幼儿动手能力，学习纸巾蛋糕的制作方式，尝试动作制作纸巾蛋糕。</p><p class="ql-block">3《一篮水果》</p><p class="ql-block">提高幼儿动手操作能力，而尝试用揉搓的方式制作水果的形状，用粘贴的形式制作水果装饰。</p><p class="ql-block">4《传声筒》</p><p class="ql-block">了解传声筒的基本特征及功能尝试用粘贴的方式制作，并装饰传声筒愿意用传声筒玩游戏。</p> <p class="ql-block">9月份我们将认识两个英语字母A.B，TPR教学中在引导幼儿认识新授字母，同时锻炼幼儿英语的口语发音！</p> <p class="ql-block">“苹果、蚂蚁、公共汽车、球”是本月幼儿所接触的英语单词！学习单词的过程中让幼儿创编动作！让他们感受在玩中学的乐趣！</p> <p class="ql-block">本月孩子的将要接触的英文歌曲—《<span style="font-size: 18px;">choo choo choo》</span></p> <p class="ql-block">9月份我们将要为幼儿引进学习一种特别好玩的玩教具《逻辑狗》！逻辑狗是由我们的模板和题卡小书组成！学期初先让孩子们了解《逻辑狗》模板及题卡各部分名称和使用方法！以便以后正确的操作！</p> <p class="ql-block">这是咱们的主题题卡《色彩与形状》！</p><p class="ql-block">世界是五颜六色的！各种美丽的颜色和各种各样的形状对孩子有着强烈吸引力！在《色彩与形状》的主题中，我们将不同的颜色，形状，图案进行组合，利用丰富多彩的游戏活动，引导幼儿初步认识形状和颜色，提升幼儿的观察、比和手眼协调能力！</p> <p class="ql-block">这两张题卡是本月我们所要接触的教材！通过操作逻辑狗模版进一步培养幼儿的视觉分辨能力和观察能力！丰富幼儿物品的认知！锻炼幼儿的逻辑思维！</p> <p class="ql-block">温馨提示❤️ </p><p class="ql-block">由于孩子的都是刚刚接触逻辑狗教材，需要家长朋友回家后耐心辅导幼儿练习操作，可以在家里跟孩子一起进行《颜色形状对对碰》的游戏，妈妈们可以找出一种颜色的物品，让孩子找出与之颜色相同的物品。</p><p class="ql-block">由于孩子的都是刚刚接触逻辑狗教材，需要家长朋友回家后耐心辅导幼儿练习操作，可以在家里跟孩子一起进行《颜色形状对对碰》的游戏，妈妈们可以找出一种颜色的物品，让孩子找出与之颜色相同的物品，还可以和孩子一起玩拼图游戏，但拼图的块数不要超过20块哦！</p> <p class="ql-block">幼儿舞蹈教学是学前教育中一个不可缺少的组成部分，它对幼儿身心的健康、情操的陶冶和智力的开发，都有着重要的作用。舞蹈是以经过提炼、组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段，表达人们的思想感情，反映社会生活的一种艺术形式。它是通过形体运动，表达人的情感的一门视觉艺术！</p> <p class="ql-block">本月舞蹈《开心往前飞》《最亮的星星》《宠爱》</p> <p class="ql-block">奥尔夫教学法是当代世界著名的音乐教育体系之一，主要是 听力训练 节奏训练 律动训练 语言学习 创造性能力培养 奥尔夫器乐的练习，这些都会锻炼孩子们的益智。</p><p class="ql-block">它通过说、唱、跳、奏、戏剧表演、绘画等音乐舞蹈艺术形式；专心于音乐或戏剧，表演的进程，正确地担当自已的角色，养成专心致志的良好品格；以生动活泼、丰富多彩的快乐教学形式；让学生发现自我，培养人的创造力、自信心、专注性、合作精神、反应能力及全人格发展。</p><p class="ql-block">而且，还可以锻炼孩子的胆怯，自闭等等不太好的性格。总之也是因人而异，有的孩子效果明显，有的孩子效果一般。</p> <p class="ql-block">本月我们将带领孩子学习奥尔夫第一节《布谷鸟》！</p> <p class="ql-block">以上是我们9月份的学习内容，请家长朋友们多多关注，及时辅导孩子按时完成每日作业。</p><p class="ql-block">尊敬的家长朋友们，也许您还不放心孩子是否适应幼儿园的生活，不放心把孩子交给我们——没关系！您能够很快感觉到您孩子的变化，从哭闹不止到跟您愉快说再见。请相信我们不会让您失望，我们必须会用我们的爱心和耐心来帮忙孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活，同时保证我们教学工作的顺利开展，请您配合我们做好以下准备工作：</p><p class="ql-block">1、每一天准时送幼儿入园，尽量不要间断（第一个月尤为重要）。另外，在这一个月里。为了稳定幼儿情绪，请您尽量按时接幼儿离园，不要让幼儿产生恐慌心理。</p><p class="ql-block">2、第一星期应采取送下就走的方式，不要围观幼儿，以免引起幼儿的不安心理，无法顺利适应园内生活。</p><p class="ql-block">3、不要对孩子说诸如此类的语言：“不听话就送到幼儿园去”“我不要你了”等，不要让孩子对幼儿园产生反感。</p><p class="ql-block">4、为了帮忙孩子顺利克服“分离焦虑”，家长能够允许幼儿带一样自己喜欢的安全的物品到幼儿园，这样孩子就不会有不安全感。</p><p class="ql-block">同时在这里感谢所有家长的支持和信任，新学期我们会继续努力，让孩子在幼儿园学到更多的知识！在快乐中茁壮成长！</p>