赋能蓄力再启航

Patricia

——2021年汉昌学区教师暑期联片集中培训 “研研”夏日清风习习芙蓉园里有这样一方天地勤奋进取的老师们怀揣着求知与探索共赴一场智慧的盛宴成长，让生命更美好！ 新学期，为进一步提高教师队伍的专业素养，提升教师的业务能力，促进学校教育教学质量不断提高，同时让新入职的教师更好地融入到简青芙蓉学校这个大家庭，8月28日和29日，在严格遵守疫情防控要求的基础上，我校开展了为期两天的2021年暑期教师培训会。本次培训为校本集中培训，以校为单位组织教师暑期培训。由学区统一组织安排，简青芙蓉学校为培训点，仙江学校、狮岩学校、上坪学校联片集中到简青芙蓉学校统一培训。 本次培训由简青芙蓉学校胡娟副校长、杨宗宗主任、刘涛主任和陈芳老师联袂主持！ 8月28日上午，培训伊始，杨宗宗主任便用亲切的话语代表学校对每一位新教师的到来表示热烈的欢迎。会场内，掌声阵阵，让人倍感温暖。 修师德，塑师风 培训第一项由党支部副书记王英带领老师们共同解读文件：《新时代中小学教师职业行为十项准则》、教育部《关于中小学教师违反职业道德行为处理办法》。 经验共分享，交流促成长 一批优秀的教师队伍是学校发展的第一资源，也是学校的核心竞争力之所在。接下来，学校三位优秀的教师结合个人成长历程，根据自己丰硕的成果，分享了丰富的经验。奋力拼搏的同时不忘言传身教，这是一种文化的传承，更是我校教学研究的一个传统。 任教小学毕业班的毛了萍老师以“心中有爱天地宽 ”为题，为老师们带来了精彩的经验分享。毛老师原本一直从教英语，由于学校工作调配转行来任教语文,并且还肩负着毕业班带班任务,她分享到，在看似日复一日平凡的教学过程里,师爱却在点滴中绽放光彩。我们对学生的大到世界观、人生观，小到一举手一投足都渗透在整个教育过程中，如果我们能以自己的人格品质吸引学生,令学生钦佩，那么，我们的教育就已经向成功迈进了一大步。一名智慧型的教师还应该涉足心理学的一些知识，尊重学生的人格,及时了解学生的心态并对症下”药”。 “花的事业是尊贵的、果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的” 三尺讲台四季晴雨，滴滴汗水润物无声。从教28年的邱彬彬老师，担任小学部32班的语文及班主任。在疾病面前，她克服困难，坚持治疗。每月两次去看一次医生，每次治疗凌晨5点起床7点到达医院，抢在医师上班时第一个看病、治疗、拿药, 只为不耽误上好下午的课。治病8个月以来,她没有落下一节课。她还分享了与学生跟同事之间动人的点滴，邱老师说到，走上三尺讲台，教书育人；走下三天讲台，为人师表。但她始终坚持一条基本原则———教良心书。 青年教师邹妹玲，所带班级多次被评为“文明班级”、“优胜班级＂、“最美班级”,个人也因此连续几年被政府、学区评为优秀班主任＂、三八红旗手”、“五四青年突击手”,被县教育局聘为“平江县德育导师”,并在“国培计划＂“送培到县”示范性培训项目——平江县初中学科培训中,进行班主任工作主题交流。她以“潜心追梦，做‘三度’教师”为题分享了在教师道路上鼓舞她前行的老师们，还分享了她在前进道路上披荆斩棘，提升自我的方法：努力储备知识和能力、拓展视野与格局。参加各种培训学习、考证，与朋友策划组织教科系教师精英论坛、成立演讲团去中小学做讲座、去偏远地区支教、去北京著名的早教机构实习…… 学无常态，教无定法，教育教学永无止步。古曰：它山之石可以攻玉。通过三位优秀教师的经验分享和榜样引领，我们可以从中学习她们的优秀教学经验和先进的教育管理理念，结合自身的教学特点不断提升自我，共同发展与进步，进而提升学校的教学质量。 解读教学常规，提高教学质量 培训第三项由小学部教导处吴彬彬主任带领老师们共同解读文件《平江县义务教育学校教学常规》、《平江县关于组织开展“五项管理督查方案”》、《平江向教育局关于进一步规范中小学办学行为的规定》 教育政策法规学习 28日下午培训第一项由初中部教导处方丽主任带领老师们解读文件：《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》、《中小学教育惩戒规则（试行）》、教育部《未成年人学校保护规定》 凝“新”聚力，厚积薄发 八月的天描绘着曼妙的风景； 八月的雨拔节着生命的成长； 八月，葱茏茁壮， 新教师年轻的生命， 汇入了澎湃流淌的教育之河， 一起奏出和谐壮美的乐章…… 新进教师们依次进行了自我介绍。在发言中，新老师们纷纷表达了能够加入简青芙蓉学校这个大家庭的喜悦之情，表达了对个人事业和学校美好未来的畅想，也纷纷表态在即将到来的工作中一定做到勤谨敬业，虚心向学，砥砺进取，以无悔的奋斗为简青芙蓉的继续腾飞添砖加瓦。 安全无小事，防患于未然 29日上午培训第一项由张有良主任对教师们进行安全培训，张主任强调了有关安全，值日等常规工作。他点明了安全职责所在，要注重开展安全知识宣传教育，及时对安全隐患进行排查，落实安全工作要求和学校安全工作规范制度，新冠疫情防护工作的具体要求。提高了大家对安全的重视程度及防范意识。 学校工作回顾与规划 培训第二项，何主峰校长带领全体芙蓉人回顾了办校以来所取得的成绩，指出当一所优质学校发展到一定程度时，就不能仅仅靠制度来管理。当我们有了最重要的制度，给管理留有空间的时候，文化引领就应该起作用。因为文化是全体师生员工在教育教学实践活动中达成的思想共识，形成统一的价值观，即为“生成”。成绩是基础，特色创未来。何校长强调新学期的工作要紧紧围绕学校工作要点，开展品质课堂，提高教学成绩；优化课程设置，强化办学特色；打造品质团队，促进全员学习。最后，何校长指出，新的学年，我们迎来国家“双减”政策和民办教育控规新的挑战，我们更加要明确未来的发展方向，调整优化办学措施，练好教书育人“内功”，提高治校执教水平，坚持特色发展，打造品质教育。 创意无极限，金点子我来出 培训第三项，由胡娟副校长主持组织教师们关于《课后服务的有效实施》、《过一个幸福的教师节》的头脑风暴，老师们以小组为单位集思广益，各抒己见。 这个时候我们的美术老师们挥毫作画，更加增添一抹“亮色”。 后勤管理规定学习 下午培训第一项，校务会成员朱有乾老师对新学期的具体工作进行了专门部署，强调了包括疫情个人防护、设备设施与餐具的卫生清洁消毒、库房环境卫生、食堂食品采购验收及加工过程、粗加工及切配卫生、留样、记录管理、环境卫生清洁消毒管理等食品卫生安全工作的相关细节要求。他要求后勤全体干部职工以饱满的工作热情，以师生需求为出发点和落脚点，团结协作、担当作为，在确保安全的前提下，有序推进各项服务保障工作。他说到，“只有以师生为中心，从师生关心、满意的事做起，才能让师生有获得感，才能把服务育人的功效最大化，才能做好有情怀、有力量的后勤服务保障工作。” “悦”享假期，“读”具匠心 水润潺潺，滋润万物生灵；书香悠悠，培育芸芸众生。 以书为伴，让我们更加心神平和，气息芳华。简青芙蓉学校以创建书香校园为抓手，着力推进教育内涵发展，积极开展了丰富多彩的读书活动。在厚植中华民族传统美德，培育社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务等方面取得了良好的效果。下午培训的最后一项由办公室陈芳老师主持，校务会共读分享展示，书目为《新学校十讲》。首先由党支部副书记王英为教师们带来了读书分享。 做教育不仅要有情怀和理想，还要具备必要的工具与方法。理想和情怀是道，工具与方法是术，道是河，术是舟。《新学校十讲》第二讲，就是专门讲“术”——走向新学校的工具与方法。王英书记分享到，客户观念是关键。因为没有客户意识，所以我们无法做到真正尊重学生；因为没有客户意识，所以我们有意无意的忽视了学情，容易自我为中心，我讲你听，我讲过的就应该是你学会的；也因为我们从上到下对客户概念认识不同，所以当我们开展某些工作时阻力重重。 故事《胡萝卜、鸡蛋和咖啡豆》启示我们要做咖啡豆，要相信自己所做的事情，不轻言放弃，应该富有耐心，持续前行，强大、美好而坚韧。 接下来朱有乾老师分享到，一定要把检查和评价分开，有些东西不是不可以检查，一定要检查，但不一定要评价。一旦你的检查是为了评价，就会带来大量的弄虚作假。像老师的备课、作业布置、作业批改，这些是否应该检查？对年轻老师和相对薄弱的一些老师来说，应该检查，检查是为了指导，但学校最终需要的是这些东西吗？不是，我们最后要的还是学生的成长。所以，我们需要什么才去评价什么，不要的东西可以检查，可以去指导，但不一定去评价。 胡娟副校长分享的是书中第九讲：失败的新定义。胡校长结合了学校的工作实际，谈到了她的一些感受。她分享道：“重新定义学校在这个新学校这个概念方面，简言之就是学生快乐教师幸福社会满意的学校。过去我们评判一所学校是否优秀，其标准基本上是外在的我们家长关注的升学率，领导和我们同行业中的教育质量。显然，我们忘记了学校里的人——老师和学生。何为“新学校”?简言之,就是学生快乐、教师幸福、社会满意的学校。李校长始终认为:一所学校如果不能让朝夕生活在其中的学生和老师感受到幸福、快乐,无论外界的评价多么高,他都算不上一所理想的学校。” 王志林副校长根据课程形态、学生情态、老师状态三方面进行了最后的分享：李希贵提出了让活动成为学生幸福的载体，让教师成为学生幸福的源泉，让课堂生活成为学生幸福的历程，让家庭成为学生幸福的基地。他们说的正是我们缺乏的，而且他们得出的结论都是建立调查研究基础上的，非常有说服力，可以说给我们今后怎么为学生着想，关心学生的全面发展，让他们健康快乐的成长，指明了方向。要开展形式多样丰富多彩的活动。“读万卷书，行万里路”，这里说明知识重要，更强调实践的更大作用。 培训的间隙，随机抽取了在座的教师进行阅读分享。 五位被抽到的老师们用自己的方式和不同的角度畅谈了自己的读书收获、教育教学过程中的体会和感悟，在座的各位老师们也在聆听中不断地充实了自我、提升了自我。 郁郁书香，“悦”读越美，简青芙蓉学校紧紧围绕“成就师生美好未来”的办学理念，坚持传承经典，打造“书香校园”的特色文化。让书香润泽校园；让阅读伴我成长；让书籍浸润师生心田，不仅是健康成长；让“芙蓉园里好读书”成为一种信仰，一种习惯。 学无止境，行在路上。两天的培训虽落幕，但老师们接受到的多角度，全方位的培训收获却不会停止，必会成为我们新起点的助力。相信我校全体教师定不忘初心，砥砺前行，站在新起点，开好局，起好步，振奋精神，坚定信心，以饱满的工作热情和崭新的精神状态迎接新的学期，创造新的辉煌！ 摄影：胡娟、李适之制作：李光玉审核：胡娟