<p class="ql-block"> 有一种精神，来自于阅读，在阅读中我们见证每个生命的成长。</p><p class="ql-block"> 有一种力量，源自于阅读，在阅读中我们站在大师的肩膀上眺望。</p><p class="ql-block"> 有一种智慧，承载于阅读，在阅读中我们受到指引，无畏且坚定地前行。</p> <p class="ql-block"> 为了拓展教师阅读的深度与广度，全面提升教师的自身素养，增强教育教学的理论知识，我校一直致力于让阅读成为教师的生活常态，定期组织全体教师参加读书交流活动。暑假伊始，学校就结合各年级各学科的不同特点为老师们选购了一批书籍，以此作为大家暑期的精神食粮。8月28日下午，横峰二小暑期教师读书交流活动如约而至，全体教师参加了本次活动，颜值与智慧并存的姚薇老师担任主持人。</p> <p class="ql-block"> 张祖庆老师的《给语文教师的新建议》是语文备课组的阅读书目。书中，他把自己如何从新手走向卓越的成长历程鲜活地呈现于字里行间。从听课、仿课，磨课、到说课，再到评课、败课，每一个阶段的摸索、失败和成长经历都亳无保留。三个年级的语文备课组也通过个性化的表现形式分享了他们的心得体会。</p> <p class="ql-block"> 二年级语文备课组以“简约而不简单”为主题，结合自身的教育实践逐一分享了张祖庆老师带给他们的启迪。结尾朗诵的一首诗歌《作为教师的我们》，更是情真意切。</p> <p class="ql-block"> 从回首语文教育的初心，到感悟张祖庆老师“九史一升“的名师成长路，从课堂理念上“简而丰”的追求，到教学实践中对学生言语生命的呵护，三年级语文老师阅读教育故事的同时，也在时刻鞭策自己“以梦为马，不负韶华”。</p> <p class="ql-block"> 四年级语文备课组分享极具创意，运用三句半的形式把阅读体会不但说的好，而且说得乐，赢得台下老师阵阵掌声。优美段落的朗读，让我们再一次感受到张祖庆老师眼里一节好课的魂在于真。</p> <p class="ql-block"> 在《教育机智》一书中，范梅南教授提出来很多新型的教育学思想和概念，如“教育机智”、“教师替代父母的关系”、“教育的情绪”和“教育生活的体验”等。他运用很多事例和体会，把枯燥的观点阐述得生动明了。一、五、六年级数学备课组分享了他们对这本书的理解和收获。</p> <p class="ql-block"> 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。一年级数学备课组从教育机智如何实现的角度加以分享，教育中的机智来自智慧，而智慧一定源于积累，这是教师综合素质的体现。教师在教学过程中，只有不断地学习，不断地反思，才能探索出一条具有适应课堂教学千变万化的机智之路。</p> <p class="ql-block"> 五年级数学备课组从书本简介、教育机智的作用、教育机智的表现形式和教育教学中的关注点几个方面进行交流，帮助大家把书读薄。</p> <p class="ql-block"> 教师的工作在外界看来是轻松的，而作为教师的我们深知，每天处理一堆繁杂琐碎的事情，才上工作的常态。如何让教育激情不被琐事磨灭，六年级组分享的《琐事中的机智》，可算是给我们指点迷津了。</p> <p class="ql-block"> 交流分享结束后，苏校长对此次活动进行了总结，指出学校今后将持续深入地开展教师读书活动，希望全体教师多读书、勤反思、常写作，做一个有书香气、有内涵的教师。</p> <p class="ql-block"> 读书是一场修行，一个人可以走得快，但一群人可以走得更远。本次读书分享会不仅使思想相互冲击，智慧相互碰撞，还营造了二小教师互相学习的浓厚氛围，进一步提高了教师自身素养，促进教师专业素质成长。</p><p class="ql-block"> 不阅读的教师是不可能教出爱阅读的孩子，阅读可以为我们教师打下精神底色，增加教育智慧，润泽自己的生命，也会让我们从书中不断汲取奋进的力量，从而成为一个拥有宁静、儒雅态度的人，让我们坚持下去，在阅读中不断智慧前行！</p>