<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">保教结合是我国幼儿教育的一大特色，也是幼儿园一贯坚持的原则。</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">随着人类对自身研究的不断深入，特别是对幼儿身心发展研究的日益加深，遵循保教结合原则显得更为重要，其内涵也更加广泛、深刻. 保教结合是一个整体概念，“保”和“教”是教育整体的不同方面，同时对幼儿产生影响. </span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">“保”就是保护幼儿的健康。</b></p><p class="ql-block">健康的内涵十分广泛，有身体方面的，有心理方面的，还有社会方面的。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">身体方面包括预防疾病，加强营养和锻炼，使幼儿有健康的体魄；</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">心理方面是指培养幼儿良好的情绪，注重其健康、积极的情感培育；</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">社会方面是指培养幼儿探索环境、适应社会的能力，同时还要培养幼儿良好的交往能力，使幼儿不仅有与他人交往的勇气，又掌握与他人交往的技巧。</span></p><p class="ql-block">以前我们更多的是重视幼儿身体上的健康，而忽视了幼儿心理和社会方面的健康，致使一些幼儿情绪不高、波动大，封闭、孤僻，不知道如何与他人交往，这是不能称之为健康的。 </p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">“教”即幼儿园的教育教学，这是按照体、智、德、美的要求，有目的、有计划地对幼儿进行全面发展的教育。</b></p><p class="ql-block">如合理幼儿的饮食、睡眠，帮助他们养成良好的生活习惯；传授知识经验，发展智力、语言及社会适应能力；培养积极的情感和良好的个性品质。</p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">幼儿园教育要从幼儿的年龄特点的能力需要出发，加以组织安排。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">学习期间，日程安排紧密，计划周详，主要学习了规范操作、晨检及餐前准备操作展示，幼儿园常见疾病预防及处理等内容，丰富的教育资源，周密的学习计划，使教师受益匪浅。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">最后，大家畅所欲言，针对幼儿卫生环境的创设、幼儿入餐、午休、消毒、等方面进行了探讨。大家深刻地体会到：只有不断学习，才能不断地去充实自己，才能在教育实践中充分地运用知识和经验，才能用现代的教育理论准确理解幼儿教育的新发展动态，更快地促进自己的专业化成长。</b></p>