迈好入园第一步—兰村幼儿园小班新生“入园全攻略”

静待花开

写给小班新生家长的话家长朋友们： 您好，转眼已近八月下旬，距离入园的日子渐渐近了。有些家长有很多担心，孩子第一次离开妈妈，会哭闹吗?孩子第一次离开妈妈，会上厕所吗？孩子第一次离开妈妈，会听老师话吗？其实，这又何止是孩子的第二次“断奶”呢？同样也是为人父母的我们与孩子的第一次“小别离”啊。不少家长为此十分焦虑，寝食不安。 别担心，幼儿园为大家准备的定心丸“新生小班入园须知”立马送达，专治开学前各种入园焦虑赶快来看看爸爸妈妈们能为宝贝的第一次入园做好哪些充足的准备吧! 兰村幼儿园2021年8月28日  入园焦虑 一、怕生不愿意与老师和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，缩在角落或无人之处。 二、强烈反抗表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。 三、跑出教室一个人玩由于新接触一个环境，周围都是陌生人，也没有小玩伴，被幼儿园的好玩的东西吸引，就自己跑去一个地方玩耍去了。 四、阶段性体质敏感由于新环境使孩子情绪波动较大，加上哭闹、紧张，体能消耗也较大，出现代谢紊乱，进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。 五、说谎如回家告诉父母“老师(小朋友)打我”、“没有玩具”、“不让上厕所”等。 　　六、尿裤子由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间，对于自理能力弱的孩子而言，来到一个新环境，孩子不会表达或者不敢表达，有可能会出现尿裤子的现象，家长和老师慢慢的引导其表达，养成习惯就会好点。 七、不愿上幼儿园抵制情绪较大，晚上哭闹、做噩梦。 　　孩子产生分离焦虑症的原因，往往是因为长期的由一位熟悉的家人陪伴，而没有过多的接触外界环境，所以在这位家人不在孩子身边的时候，孩子一个人面对陌生的环境或者是陌生的其他家人，就会出现不安全感。这样就会产生分离焦虑的表现。所以分离焦虑是非常正常和普遍的。如果孩子出现了分离焦虑首先，家长一定要适度的舒解孩子的心理，帮助孩子尽快熟悉环境。其次，建议家长自己先放松再去处理。如果家长在孩子面前太担心，孩子可能更难安心。大部分孩子会慢慢调节适应。 入园准备 为了让孩子更好地适应幼儿园，家长们现在就要开始做好准备工作啦！ 心理准备 　　心理工作做好了，让孩子对幼儿园产生兴趣和期待，入园准备工作就成功一半了，这段时间爸爸妈妈们自己要做好心理准备之余，也要给孩子心理暗示和安慰。1. 相信孩子家长首先要做的就是相信孩子，树立孩子的信心，引导孩子尝试着去做，主动解决生活中的难题。家长应该坚信孩子有很强的适应能力，只要家长和老师给予适当的帮助，上幼儿园就是一件快乐的事情。2. 相信老师相信老师也很重要。在选择幼儿园时就要对幼儿园的师资水平进行考察，既然认定了幼儿园的教师就要相信他们。幼儿园的老师都是经过专业培训，了解幼儿的心理，是很有爱心和责任心的。家长的尊重、信任和配合对老师会是很好的激励。3. 不做负面的心理暗示父母特别是祖父母可能对孩子上幼儿园不放心，并在言行中有意无意流露出来。孩子是很敏感的，而且他很容易以父母的情绪来体会幼儿园，他会从大人的态度中感觉到幼儿不是个有趣、安全的地方。诸如此类的话，甚至会让孩子认为幼儿园黑黑暗，老师很严厉，从而对幼儿园产生抵触甚至恐惧的心理。4. 少嘱咐告诫父母亲不要在送孩子上幼儿园的路上，叮嘱他要听老师的话，要守纪律，要懂礼貌，唱歌时要大声，画画时要画大些，这些过高的要求、禁令或者劝告也会使孩子感到无法达到要求而出现焦虑不安的情绪。5. 熟悉幼儿园，减少陌生感在正式开学之前，爸爸妈妈应该抽时间和孩子一起去幼儿园参观，比如：看看所在的班级、教室的玩具、厕所以及户外场地的大型玩具、花草树木等等，让孩子熟悉幼儿园的生活环境，了解幼儿园是他们学习和玩耍的“乐园”，让孩子对幼儿园的生活充满向往。 语言准备 　　为了让孩子能尽快适应幼儿园的生活，孩子要学会基本的语言表达，让老师更好地了解孩子的需求，尤其是以下这几句话，孩子入园前一定要学会说哦！1. “老师，我要尿尿/拉粑粑。很多刚入园的孩子，因为不适应环境，经常会出现尿裤子的情况。对于如厕能力还不强的孩子，家长在家可以和孩子玩这样的游戏。如，妈妈当幼儿园老师，其他人扮演小朋友，老师讲课时，爸爸、奶奶举手说：“老师，我要尿尿。”几次后，孩子也会模仿了。鼓励孩子上幼儿园后，需要上厕所时，要勇敢地举手告诉老师。2、“老师，我要喝水！”孩子入园容易生病和喝水少有一定的关系。幼儿园会安排集体喝水的时间，但在这个特定时间外，如果孩子有喝水的需求，就需要孩子主动表达。入园前还要教会孩子一手端着杯子的把手，一只手捧着杯子底，学会用杯子喝水的方法。3、 “老师，我身体不舒服。”一般情况下，如果孩子身体有些不适，家长会提前和老师说明情况。但如果孩子在幼儿园出现一些急性病，老师又没有及时发现，就可能会让病情延误。所以，我们要告诉孩子，如果身体不舒服了，如头疼、头晕、肚子疼、吃不下饭等，一定要及时告诉老师。 生活准备 幼儿园有一套完整的规章制度，从现在开始培养孩子这些能力，孩子可以更快适应幼儿园生活。1. 会自己吃饭、喝水在入园前，家长要尽量教会孩子能够独立吃饭、喝水。虽然老师会尽心照顾孩子，但同时照顾几十个孩子，有的时候是心有余而力不足。所以，让孩子学会自己照顾自己，才能更好地适应幼儿园的集体生活。2. 会自己穿脱衣服、鞋子家长不妨抓住每一次换装的机会，教孩子辨认衣服的正反、鞋子的左右，鼓励孩子自己穿脱衣服和鞋子，掌握基本的生活技能。开学后，动手能力强的孩子自信心明显高于动手能力弱的孩子。3.学会自己如厕对孩子来说，自己学会如厕是他成长过程中一个很重要的标志和转折点。爸爸妈妈在帮孩子进行如厕练习的时候，一定要有耐心。另外，在孩子练习的过程中要多鼓励和赞扬孩子，让孩子更有信心坚持练习下去。 交往准备 1.正确使用礼貌用语教孩子学会说“请”“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语。2.不溺爱孩子平时不要唯孩子独尊，避免孩子只习惯于接受别人的关照。3.行为训练培养孩子的文明行为，不抓人、打人，伤害同伴，教育孩子遇事不任性、乱发脾气，会用语言与人交往。 入园初期，家长接送时应注意什么 1. 愉快地与孩子说“再见”孩子极易受到父母情绪的影响，父母首先应积极调整自己的心态与情绪，每天以轻松、乐观、快乐的心态送孩子去幼儿园，以及向孩子告别。父母送孩子入园，将孩子交给老师后，应尽快离开。千万不要听到孩子哭声又回头去望望孩子，甚至将孩子带回家。否则，孩子有此“经验”，第二天入园只会哭得更加厉害。父母既然下决心送孩子上幼儿园接受集体教育，那么自身的态度必须坚决果断，并坚持天天送，不要因孩子哭闹或“借题”而动摇。 家长应避免早早来园陪孩子或中途去探望，引起孩子的情绪波动。父母或家庭其他成员不要用“再闹，就送你上幼儿园”等话吓唬孩子，以免孩子对幼儿园产生恐惧心理，视幼儿园为处罚的场所，更不愿意上幼儿园了。2. 坚持送孩子入园孩子适应新环境需要一个过程。父母不要因为孩子哭闹就不让他上幼儿园。第二天到第四天一般是孩子哭闹最厉害的时间，家长一旦把孩子交给老师，就要及时离开。若是幼儿还是不停地哭泣，要尽量安抚他，让他知道你了解他的感受，并告诉他，老师会像父母一样喜欢和爱护他，千万不要责怪他。如果孩子没有严重疾病，请坚持连续送孩子来园。如果一切准备工作都已做妥，但幼儿仍然害怕上幼儿园，哭闹不休，请不必过于担心，因为出现这些不适应都是正常的。千万别用恐吓或贿赂的手段使幼儿就范。只要家园密切配合，孩子的不适应期就会缩短，孩子很快就能适应幼儿园的集体生活。 家长关心的问题 1、孩子要喝水、大小便问题刚入园时，老师会不时地提醒。过了一段时间，常规稳定之后有固定的时间去喝水、如厕，但小朋友如有要求仍可以随意去。对于年龄较小的孩子，喝水、如厕时老师都会帮忙，直至孩子能独立完成为止。 2、在幼儿园与小朋友发生争执小朋友之间发生争执(包括吵架甚至打架)是很正常的。老师会按照站位要求，用自己的专业经验，尽量保证每一个孩子都在自己的视野内，在发生争执时第一时间避免肢体的冲突。停止肢体冲突后，老师会排解纠纷，引导小朋友正确的交往方式，家长可尽量放心。 安全须知 一、接送安全 来园、离园有序排队，遵守相关防疫规定：避免扎堆，戴口罩，保持一米社交距离。来园：家长须在园门口等待幼儿晨检完毕且确认无异常后方可离开。离园：请家长务必配合尽量不要提早接送孩子，以免影响正常的教学秩序。请家长自觉遵守交通规则，规范停车。 二、防病安全❖ 幼儿入园请先洗手（洗手一定要用洗手液，严格按照七步洗手法洗），经值班老师晨检后方可进入班级。❖ 幼儿如有发热、咳嗽、咽痛、胸闷、乏力、腹泻等症状，请向班主任请假并及时到医院就诊，康复后携带医院证明方可入园。❖ 儿童如有出现疑似传染病症状须及时到就近的正规医院就诊，并将就诊结果及时告知幼儿园，并提供病历卡。患儿必须在家隔离休息，至隔离期满后，凭医院证明方能恢复来园上课。（千万不要隐瞒传染病病史，因隐瞒病情造成重大事件的，要承担法律责任的）❖ 家中只要有一个成员患传染病，有义务及时如实告知班主任，家中其余成员属于密切接触者，故幼儿也要在家隔离不能来园。❖ 特殊体质幼儿，有过敏史、疾病史（如高热惊厥、癫痫等）请务必如实告知园方，并配合园方做好相关预防措施。 三、食品安全为保证孩子饮食健康，请不要自带食物来园，以免因食物不洁引起食物中毒。任何外带食物不允许带入幼儿园内。 四、衣着安全❖ 幼儿来园时应穿便于运动与走路的鞋子。（如洞洞鞋、拖鞋等不能穿）❖ 幼儿脖子、手上不要佩戴任何装饰品，以免丢失或吞入气管，造成伤害。 　　其实，每个孩子入园必定会经过一个适应期，因为孩子存在个别差异，其适应的时间长短也有所不一，请您不必过于担心。这也是孩子人生中的一次重要“蜕变”。作为家长，我们有必要提前做好各项入园准备工作，帮助孩子循序渐进地感受这一切的到来。