<p class="ql-block"> 教学质量是衡量一所学校办学水平最主要的指标，优秀的教师队伍是学校发展的动力之源。为了总结教学经验，提升教师工作积极性，为今后的教学工作提供依据和方向，集贤县第三小学全体教师在教务处杨主任的带领下，开展了“新学期质量分析及优秀教师表彰会”。</p> <p class="ql-block">本次会议共有四项议程：</p> <p class="ql-block">一、教师代表针对学科分析总结。</p><p class="ql-block"> 老师们对试卷中的典型错例及学生的得分、失分原因进行了深入浅出的分析，并从不同层面上总结教学工作上的不足。教师们结合本学年实际情况提出了相应的解决策略。</p> <p class="ql-block">二、基于数据进行全校成绩分析。</p><p class="ql-block"> 教务处杨春梅主任通过期末考试统计的数据从优秀率、及格率、平均分等几个方面的详实数据进行比照和分析，让教师在分析中寻找差距。并强调要高度重视教学质量，对薄弱学科加强指导，转变自身教学理念，做好常规教学工作，注重有效教学，稳步提升教学质量。</p> <p class="ql-block">三、上一学期优秀教师表彰。</p><p class="ql-block"> 三尺讲台迎冬夏，一只粉笔写春秋。可爱的教师们对待工作满腔热枕，对待学问一丝不苟，对待成绩虚怀若谷，对待名利淡泊宁静。在这平凡的岗位中，他们用智慧和勤奋书写着瑰丽的人生。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“大练基本功”获奖教师</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“优秀教案”获奖教师</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“赛课”获奖教师</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“优秀作业”获奖教师</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“教学成绩”获奖教师</p> <p class="ql-block">四、校领导教学指导与总结。</p><p class="ql-block"> 张志副校长对教师们的分析给予评价指导，提出教研组要形成团队意识，教师要形成“学生的问题就是我的问题”的意识，并针对今后的教学提出以下几点要求:</p><p class="ql-block"> 1.备有效的课。2.上高效的课。3.了解学情，分类施教。4.注重过程的监管。5.注重学生能力的培养。6.善于抓住重难点。</p> <p class="ql-block"> 陈立波校长对教师们的成绩给予了肯定，陈校长在会议中指出:教学过程中一定要重视学生的能力培养。最后他针对高效课堂的主要流程为教师们进行了全面的指导：</p><p class="ql-block"> 1、预习方法。要明确目的，培养自学能力，通过预习了解学生认知误区，让课堂讲授更有针对性。</p><p class="ql-block"> 2、小组合作。只局限于课堂上讨论的小组合作是错误的。小组合作是多种形式的，学习、纪律、卫生等多方面都可采用小组合作。合作中还应做到小组相互之间的学习督导与交流。</p><p class="ql-block"> 3、成果展示。是学生综合能力形成的过程。让学生动口、动手、动脑去完成任务，最终使学生在展示中提高心理素质，让学生得到发展。</p><p class="ql-block"><br></p>