<p class="ql-block"> 天气微凉人心暖，群英相聚研修园。奇思妙想共进步，人人欢心展笑颜。细听专家名人谈，点评感悟益匪浅。探讨校本研修事，甘为教育乐奉献！</p> <p class="ql-block"> 8月25日上午，为提高名师工作室学员整体素质，让教育教学质量再上一个新台阶，万州初中英语向绍红名师工作室全体成员相聚在万州进修学院，进行了为期两天的宁波对口支援万州教师暑期网络集中培训。培训开始前，万州区教师进修学院训导员牟小平主任首先给我们阐述了这次培训的目的——认识教师“心”教育，关爱学生心理健康，如何合理开展智慧教学，引领大家在各自的工作岗位上开展灵活获取与利用教学资源，让每一个人在这次学习中都有所收获。</p> <p class="ql-block"> 25日上午，教育专家徐宪斌给我们讲授了《教师“心”素养——心育工作三部曲》专题讲座。他说<span style="color: rgb(51, 51, 51);">随着教学改革的深入,教师培养备受关注。新时期特有的教学导向和教学环境,对教师提出了更高的要求。除了专业知识扎实外，还必须具有良好的职业道德情操。演绎出教师的激情，爱心和责任心这三种美德。只有做好了“心”素养，才能</span>是提高教师教学方法，做好教书育人工作。</p> <p class="ql-block"> 25日下午，工作室学员们一同收看了由全国优秀教师袁哲海讲授的《基于“生命立场”的学生心理辅导》。袁老师认为一线教师应当积极关注学生心理讲康，充分认识到学校教育给学生带来的认知、情感、行为和影响，他强调教师应该开展社会责任感教育、危机应对教育、生命教育、感恩教育等，培养学生的挫折意识，锻炼学生的心理素质，促进其内在的精神成长。</p> 26日上午，浙江省物理特级教师朱晓月就如何组织开展智慧教育进行了生动的讲解培训，她表示教育作为人类精神领域培养和提高的重要手段，是人类一直以来孜孜追求的，如今发展到信息时代，智慧教育则需要更利于人格发展的教育理念、更公平完善的教育制度以及更优质的教育资源作为支撑。作为一线教师的我们不应该一味地照本宣科，甚至是机械式地重复，对于老师自身也没有更多的提升空间和自我学习的动力。因此，教育工作者们可以探索和优化课堂模式，以互动性更强、学习效率更高、激发学生主动性的课堂模式提升课堂氛围，逐渐转变单向教学的传统模式。 26日下午，大家听取了由国家高新区教育教学研究室教育技术教研员黄吉雁的网络培训课，黄教研员通过深入浅出的语言，指导我们如何通过各种途径获取和应用教学资源。首先，教师应当从深度和广度上剖析教材把各个知识点相连接，从整体效果来实现教学目标。其次，在查阅书籍、资料、报刊杂志等多元化的客体中获取和积累教学资源。通过做笔记和做索引、目录，把教学资源直接呈现，这在教学条件恶劣的环境下是最实用的收集途径。接着他鼓励我们在网络上获取教学资源，也可自制教学资源。最后他认为与同行研课、切磋也是获取教学资源与应用的好方法。通过同行对自己的反馈意见，并结合本班同学的特点与教学目标，选取最适当的意见 把它合理运用到教学过程中。 全国优秀教师带来的生动有趣的网络培训 向绍红名师工作室全体学员认真听课做笔记 风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄。为期两天的培训学习虽然已经结束，但学习并未终止，我们将把学习所得落实到今后的工作中去，不断提高觉悟、强化师德、转变作风，努力做一名学生喜欢的老师，为我校教育教学质量再提高贡献力量。<br><br> 只有不断的提升自己的能力，才能更好的完成教育教学任务，才会守着我们教育人的那片初心。“学高为师，身正为范，”我们努力前行，就是为了不负社会和家长对我们的信任和期望，把向荣学子培养成有用之人，我相信经过此次网络集中培训，名师工作室所有学员一定收获颇丰，并会在接下来的教学工作中，乘风破浪，向着更远的目标奋力前行！