“信息技术应用能力提升2.0工程”实施以来，传统授课方式的局限性日益显现，而信息技术应用能力的提升作为一种改进课堂教学、促进教师专业成长的能力学习，也有效提高了课堂教学质量。为更好的提高我县科学教师的业务能力及课堂教学水平，我们将在2021年8月26日进行为期一天的科学教师培训活动。 会议流程：<div>1、8:20前全体参会教师完成签到；</div><div>2、主讲教师讲座；</div><div>3、培训评价（培训问卷和培训心得）；</div><div>4、全体教师拍照留念。</div> 本次培训由进修学校教研员陈莉老师主持，介绍本次培训的主讲教师及主讲内容，并对本次培训提出相关要求。 本次培训主要有三个主题： 一、《信息技术应用能力提升工程2.0微能力点解析》 主讲老师：永安中心校 汪金生（兼职教研员） 汪老师主要从A1技术支持的学情分析解读、B6技术支持的展示交流解读、技术支持的工具介绍三方面进行了精彩讲解。 通过汪老师的讲解，所有教师对A1技术支持的学情分析和B6技术支持的展示交流两个微能力点有了进一步的了解和认识，同时也了解了所要使用的软件工具。 二、《信息技术应用能力提升工程2.0微能力点解读与应用》 主讲老师：东海镇中心校 朱富 朱老师主要从A4数字教育资源管理的解读；A4数字教育资源管理的应用；A6技术支持的课堂讲授的解读；A6技术支持的课堂讲授的应用四个方面进行了分享。 通过朱老师的讲解，所有教师知道如何运用A4数字教育资源管理中的技术方法管理数字文件，怎样运用A6技术支持的课堂讲授来提高课堂教学效率。 三、《信息技术提升工程2.0之理解》 主讲教师：鸡东县进修学校 陈莉（教研员） 陈老师主要从顶层设计走向落地实施和线上信息技术考核标准两个方面进行了信息的讲解，对于信息化教学：如何教、如何学、信息技术对教与学活动的有效支撑、现代教育思想和理论、信息化环境支撑、教学情境构建、促进师生、生生协作、会话和建构等诸多方面做了分析和讲述。 通过陈老师的讲解，教师们对信息技术提升工程2.0有了全新的了解，同时陈老师也对信息技术2.0的第一批考核情况进行了总结，并对接下来的信息技术提升工程2.0的工作提出明确具体的要求和做法。 认真听讲、记录的参会教师 培训记录 培训心得 培训检测答卷 通过本次培训，每位教师都有所收获，在新学期开学前进行了充电加油，为新学期的教学工作提供了信息技术理论指导，希望能够将本次培训内容应用于实践。 教研员寄语：我们是在用昨天的知识、今天的方法，培养明天的人才，我们总说未来教学，我们已经生活在未来，信息技术应用能力提升工程2.0就是希望我们能跟上时代的步伐，让老师们能够适应信息时代的教学，相信老师们一定有自己的所思所想所悟。