<p class="ql-block">亲爱的家长朋友：</p><p class="ql-block"> 您好！</p><p class="ql-block"> 为了深入贯彻教育部“五项管理”（作业、睡眠、手机、读物、体质）文件精神和“双减”工作的相关要求，切实保障学生身心健康，元宝山区五家小学根据实际情况制订了一系列举措，请各位家长认真学习，积极配合，充分发挥学校、家庭、社会协同育人作用，形成教育合力，让每一个孩子健康、快乐成长。</p> 作业管理 <p class="ql-block"> 为了切实发挥作业的育人功能，学校制定了《五家小学作业管理细则》，确保“减负提质”落到实处。</p><p class="ql-block"> 1.严格执行新的课程标准和课程计划。教师上课不随意提高教学难度和加快教学进度，坚持一年级零起点教学。</p><p class="ql-block"> 2.严格控制书面作业总量。小学一、二年级不布置书面家庭作业，其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。</p><p class="ql-block"> ⒊教师不布置重复性、惩罚性的作业，不得通过微信群、QQ群等布置作业，不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。</p><p class="ql-block"> 4.学科组统筹作业布置，对每天的作业进行统筹安排，建立审查机制。</p><p class="ql-block"> 5.建议家长注意培养孩子按时完成作业和独立完成作业的习惯。双休日、节假日不随意给孩子布置作业，加重孩子学习负担。</p><p class="ql-block"><br></p> 睡眠管理 <p class="ql-block"> 睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节，对促进小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。</p><p class="ql-block"> 1.睡眠时间。家长帮助孩子制定科学的作息时间表，促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。小学生就寝时间一般不晚于21:20，保证每天睡眠时间达到10个小时。</p><p class="ql-block"> 2.家长指导孩子统筹安排好回家后的时间，坚持劳逸结合、适度锻炼，为孩子营造温馨舒适的生活就寝环境，确保孩子身心放松、按时安静就寝。</p> 手机管理 <p class="ql-block"> 随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生身心发展带来诸多不利影响。为确保学生视力不受手机影响，让学生专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，学校对手机管理有以下规定：</p><p class="ql-block"> 1.原则上学生不能将手机带入校园，确有将手机带入校园需求的，需经家长同意，书面提出申请，进校后应将手机交由班主任统一保管，禁止带入课堂。</p><p class="ql-block"> 2.学校将手机管理纳入学校日常管理明确手机保管场所、方式、责任人提供必要的保管装置，建立班主任沟通热线，解决学生与家长通话需求。</p><p class="ql-block"> 3.学校加强了课堂教学和作业的管理，教师不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。</p><p class="ql-block"> 学校向您提出以下建议：</p><p class="ql-block"> 1.加强监督管理。家长对孩子使用手机情况要承担起监督责任，希望家长加强与学校、班主任、科任教师的沟通与联系，随时掌握学生在学校的学习状况。</p><p class="ql-block"> 2.加强沟通引导。家长要营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康，防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。家长在对孩子的手机管理上应讲究方式方法，防止在手机管理中出现“打、骂、摔”等粗暴行为。</p><p class="ql-block"> 3.培养孩子的课外兴趣。家长应该多注重培养孩子的兴趣爱好,通过丰富多彩的课外活动可以预防孩子沉迷于手机，并帮助孩子获得成就感，促进孩子身心健康发展。</p><p class="ql-block"> 4.家长树立榜样。家长是孩子的第一任老师，在家庭教育当中要以身作则、言传身教，科学合理的使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，切忌自身沉溺于手机和网络，给孩子完成不良影响。要给孩子树立良好榜样，多陪伴孩子！</p> 读物管理 <p class="ql-block"> 读书可以使孩子开阔视野，增加底蕴，陶冶情操。我们提倡学生多读书、好读书、读好书，家长在给孩子选择课外读物时必须符合主题鲜明，内容积极，可读性强，启智增慧等基本要求。学校不允许任何单位和个人在校园内销售课外读物，严格禁止强制或变相强制学生购买课外读物。我们也向家长倡议：</p><p class="ql-block"> 1.利用课余节假日双休日经常带孩子去书店、图书馆，感受浓厚的阅读氛围，购买孩子喜欢的书籍。</p><p class="ql-block"> 2.鼓励孩子每天坚持读半小时的课外书，养成良好的阅读习惯。</p><p class="ql-block"> 3.建议家长每天能陪孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生阅读打下良好基础。</p> 体质管理 <p class="ql-block"> 体育锻炼可以增强体质、促进健康、锤炼意志、健全品格。学校保证学生在校一小时的体育锻炼时间，但此项工作也需要家长的积极配合。</p><p class="ql-block"> 1.家长督促或带领孩子积极参加体育锻炼做到保障校外一小时体育锻炼时间，增强学生的体质和身体免疫力。</p><p class="ql-block"> 2.叮嘱孩子在锻炼与参加体育活动时注意运动安全，运动前要检查自己身体的健康情况，并要做好提前的准备活动，以免造成运动损伤。</p><p class="ql-block"> 3.家长要告诉孩子在体育锻炼活动中既要克服困难更要量力而行要加强自身的安全保护。如果您的孩子却因身体原因不能参加体育运动请您及时告知学校和相关教师，以免影响正常的上课和体育锻炼，影响学生的身体健康。</p><p class="ql-block"> 4.请家长做好家校联系，保持通讯畅通。如学生有紧急伤病学校会及时通知家长，并将学生紧急送医。如您的电话有变更请及时告诉班主任和学校。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 尊敬的家长，孩子是祖国的未来和希望，也是我们每个家庭的未来和希望，培养德智体美劳全面发展的学生是我们共同的目标，也是我们不懈地追求。落实“五项管理”工作离不开家庭和社会的大力协作，为了孩子的健康成长，让我们共同携起手来，谱写家校共育的新篇章！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 五家小学</p><p class="ql-block"> 2021年8月29日</p> <p class="ql-block">编辑：甄素琴</p><p class="ql-block">审核：律芝 吴瑾玫</p>