守正初心提升能力改变课堂提高质量

原来是你

——记高安三小暑期培训会 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 ——（汉）刘向《说苑-建本》 　　最美不过八月天，教师培训不等闲。虽然开学的铃声还未响起，但是老师们的培训却已扎实进行。8月27日至28日，高安市第三小学特邀南昌的两位教育专家邱艳萍和吴怀林两位老师为全体教师进行了精彩的讲座。 润物无声，触类旁通。两天的培训分数学和语文两场，高安三小全体教师都参加了两天的学习，教师们感到受益匪浅，对课堂教学又有了一次不同的反思。 　　第一天，邱艳萍老师为我们进行了《思维可视化——与课堂教学的融化》的专题讲座。邱老师从①思维可视化的代表②思维可视化的依据③思维可视化与教学的融和④思维可视化的展现方式四个方面进行讲解。思维可视化的展现方式可以通过画出来、做起来、演出来等形式，如画数字、画思维导图、画几何图形、画绘本、做错题分析表、编儿歌、古诗新编等，让思维具象化、直视可见。思维能力是学习能力的核心。提高课堂教学效能的关键，不在于知识重复的测试，而在于利用新概念和新技术，探索图文结合等各种方法的可视化教学。邱老师的讲座让枯燥的数学课变得诙谐幽默、丰富有趣。讲座的最后，邱老师与老师们进行亲切的互动，她用自己的一线教学经验为教师们答疑解惑，特别是班主任的工作提出了许多有效的建议。 　　第二天，吴怀林老师带来了《例谈小学语文创新教学设计》的讲座。吴老师的讲座从“活、实、巧、趣”四个方面谈语文的创新教学设计，运用了大量的教学实例，与老师们进行了欢快地互动，深入浅出地为全体教师详析了语文教学如何进行创新设计，让语文课堂活起来，动起来，让语文课堂充满语文味、人文味。陶行知先生说：处处是创造之地，时时是创造之时，人人是创造之人。教育者必是创造者，教师本身具有创新意识，才能培养和提高学生的创造能力。 　　两天的培训结束，我们珍惜每一次的精神盛宴，我们感动于收获的喜悦。以朱熹的《观书有感》与君共勉：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘。问渠哪得清如许，为有源头活水来。天光就是我们对教育梦想的执着追求，云影就是我们对课堂教学的不断创新改革，源头活水就是老师们在人生这场修行中不断学习，不断进步。 “ 潮平两岸阔，风正一帆悬。”新学期，新起点，新希望，我们将不忘教育初心，牢记育人使命，踏实工作，锐意进取，砥砺前行。