山西通宝育杰小学部召开新学期工作会议

檀香

什么样的老师是好教师？从古到今，无数人不停思索着、探索着。 　　8月28日，山西通宝育杰学校小学部召开新学期工作会议，会议的主要内容有“通宝育杰小学部新学期工作会议”“全面贯彻党的教育方针，切实减轻学生课业负担”“立师德，铸师魂，练师功，树师表”，帮助每个老师寻找教育的真谛，希望每个老师爱唤醒孩子的爱，用热情点燃孩子的热情，用满身的正能量去激发每一个孩子对生活的热爱，在与孩子一起的日子里去思索、去寻找好老师的标准。 　　会议一开始，学生发展与综合服务中心朱洁主任对开学前各项工作进行了部署，强调了各个节点的注意事项，着重指出疫情防控的重要性，从8月31日前三码合一和健康码截图检查的细节，到9月1日返校务必戴口罩的要求，再到纸质版健康码、行程码、健康登记卡的收取，逐一解释和强调。 　　会议中，教科所李所长从“人品”、“能力”、“热情”三个关键词导入讲座，强调这三个词相辅相成，缺一不可。人品是底线，没有能力的人品做不好教育，称不上“好人”，没有热情的教育显得冷漠无趣，怎能感染孩子？ 　　首先，李所长从“有文化”“有温度”“有责任”来阐述“人品”的重要性。她引用梁晓声关于文化的理解——文化是植根于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为他人着想的善良，引申到“教育的使命就是传播文化。”她从赵志宇老师身怀六甲却依然工作冲锋在前，从任翔恐高依然登高布置版面，感受到温度。她因金奶奶、程奶奶“站好每一班岗，带好每一个年轻老师”的极强的责任心，深受感动。 　　接着，李所长从“靠学习”“靠练习”“靠修习”讲到提升能力的必要性。她推荐给老师们三本书：专业之书、圣贤之书、时代之书，希望每个老师不断学习，做新时代思想者。她通过全红婵、苏炳添、海明威的例子，鼓励每个老师勤练习，每天进步一点点。她又从不断反思必成长的角度，提醒每个老师一定养成不断修习的好习惯。 　　最后，李所长从“积极性”“主动性”“创造性”告诫所有老师“热情”的紧迫性。当前，我们享受着通宝发展的红利，也面临着时代改革的浪潮。从积极的角度享受教育，主动成长提升自身能力，不断创新不断发展，她一步一步告诉我们：“真正的强者不是输不起的人，也不是一直在赢的人，而是含泪奔跑不认输的人。” 　　宋淑清老师讲座的主题是《爱，是教育的源泉》，她将一个个娓娓道来的爱的故事串起来，讲述着教育的魔力，也散发着她独有的人格魅力。她要从爱学校和爱学生两个方面，讲述她的人生经历。 　　她爱学校。她将这种爱化为对学校工作的绝对执行力，服从学校运动会让家长参与的安排。她在能力范围内做到最好，国学特色课、知识树的梳理、自主学习等等，将学校理念通过一个个工作细节展示的淋漓尽致；她将班级看作自己的镜子，和学生一起打扫卫生、守护每个孩子的自尊心、不断读书努力学习做学生的榜样等等，她时时将自己当作学校的形象，激励自己不断向好、向善。 　　她爱学生。她从爱家长开始爱学生，从扭转班级群家长的风气开始扭转班风，她知道只有家校同心协力，教育才会有实质性的效果。她把握原则，一碗水端平，不与翻闲话的家长投缘，不被家长的利益左右，心平气和，踏实做对孩子有利的事情。她坚持对的理念，培养孩子守时习惯、学习做笔记习惯、课堂发言的习惯、队列队形习惯等等，纠正孩子们各种生活小问题，能有效的开导家长的想法，与孩子一起走向教育的正轨。她观察细致入微，用传统文化引导学生珍爱生命，从点滴细节教给学生正确理解爱心捐款的意义。 　　她说：“我的世界就是学生，学生就是我的世界。”她真真切切的做到了珍惜在学校里的每一天，敬畏面对的每一个孩子，让人感动，也让人敬佩！ 　　好的老师是什么样的老师？李所长和宋老师给出了一个好的答案：立师德，铸师魂，练师功，树师表，一个有德行的老师才能春风化雨滋润万物，一个有德行的老师才能阳光普照创造奇迹，就像北大教授渠敬东所说：“韩愈讲传道、授业、解惑，讲的是一定要在一个学生的心灵的土壤里和感觉的土壤里，才能去栽培。他学的不止是知识，而是知识怎么能够化育到自己的生活里。”