疫情防控不松懈，应急演练备开学——湛江市第四小学2021年秋季学期疫情防控模拟应急演练

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为进一步加强新冠肺炎疫情防控工作，确保开学后教育教学工作有序展开，切实保障全体师生的生命安全和身体健康，结合我校教育教学工作实际，8月18日上午，我校召开了疫情防控应急演练动员大会，并组织全体教职工进行了秋季开学新冠肺炎疫情处置应急演练，四小卫生副校长刘忠业同志和中山街道三和社区缪春凤副书记观摩并指导了本次演练。 场景一：校门测温与管理      学校大门是校园疫情防控的第一道防线，要保证师生体温正常方可入校。学生实行分年级错峰上学，师生到校后有序在校门外排队，前后间隔1米。        进校门时，学生有序测温，体温正常洗手后方可入校。       若出现体温异常者，将学生带往临时隔离留观区，进行体温复测并询问流行病史和接触史：      A.学生若有家长接送，由家长带离学校及时就医。      B.学生若无家长接送，经校医初步判断为非疑似病例，通知家长带回就医。      C.若学生无家长接送，初步判断为可疑病例(有流行病学史和出现发热等呼吸道症状)，工作人员引导学生到隔离留观室留观，联系社区“三人小组”做进一步诊断。       来访人员进入校园前，先电话确认，然后扫码，出示粤康码、行程卡，测温，正常后进行登记后再进入校园。 场景二：晨午检演练      学生进入教室在座位上静坐休息后，由班主任再次逐一对学生进行体温检测。 场景三：开学第一课      班主任主讲开学预防新冠肺炎开学第一课，利用PPT或视频向学生们传授新冠肺炎相关防控知识，对新冠肺炎疫情期间在校学生纪律进行强调。 演示讲解“七步洗手法” 演示讲解正确戴口罩 场景四：课间活动管控      课间学生不得聚集、打闹，各班学生在指定区域内活动。      如果需要上洗手间，上下楼梯、如厕、便后洗手均需自觉排队，前后间隔1米，值班教师在负责的区域管控学生活动。 老师在办公室静默办公 场景五：放学演练      为避免学生和家长大面积群体接触，学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学，制定错峰放学时间表。各班级按照规定时间准时放学，由最后一节课任课老师带队，值班教师协助将学生有序送至校门外指定接送点，确保学生安全。       各年级家长在指定区域等候，接到学生后立即回家，避免相互聊天聚集。      学生离开学校后，班主任对教师桌椅、教学用品、门窗等用酒精进行擦拭消毒。 场景六：异常情况应急处置      在教室发现学生不舒服时，任课老师第一时间检测学生体温。如果体温出现异常，任课老师和班主任通知校医，由校医将学生带往校医室，进行体温复测并询问流行病史和接触史。如果排除为“新冠肺炎”患者，校医让班主任通知家长带回就医，校医和班主任并做好记录(为复课作记录);如果发现是可疑病例(有流行病学史和出现发热等上呼吸道症状)，即按以下步骤实施。        1.向学校疫情防控领导小组报告。校医怀疑学生为“新冠肺炎疑似”病例，即逐级汇报学校主任(防控办)、分管副校长、校长。发现问题，分管副校长、校长要马上到场处理，并协调相关工作，校医和在场医务人员要对异常人员进行问询笔录，并根据异常人员具体情况，按流程直接协调有关部门处理。        2.了解初步情况后，校长立即与社区“三人小组”组长联系。社区“三人小组”组长接到通知后，联系集合社区医生和社区民警，立即到校对当事学生进行核查。社区医生为学生体检，询问病史和四种流行病学史，了解学生家庭成员健康情况，考虑为“新冠肺炎疑似病例”。社区医生向社区管理人员和校医报告。(同时进行以下2项)       3.启动应急预案。校医逐级汇报到校长，校长发指令：全校立即启动疫情预警和应急准备，指示各分管领导和处室负责人做好疫情报告跟踪、宣传联络、安抚疏导、现场警戒和消杀等工作。接着，校长马上向区疫情防控领导、区教育局、区卫健局报告。班主任联系心理辅导员陈海媚老师，到备用课室对学生进行防控知识宣教和心理辅导，告知同学们：目前学校发现发热病例，疫情应急处置小组正在处置，请大家不要惊慌，配合学校开展防控工作。随后由梁凯玲主任、谢盈筠老师对全校师生进行心理辅导。班主任电话通知家长到校办理学生请假离校手续，治愈无异常经校医核查后方可返校。        4.社区管理人员立即报告区疫情防控领导小组，请派120救护车转运学生作进一步排查，疾控到校进行流调和终末消杀。救护车到校，医院医生和社区医生对接后，为学生测量体温、血压，询问病史和四种流行病学史，了解家庭成员情况，并对学生进行安抚。如无家长陪同，医院医生和校医交接后(留联系电话)，把学生带上救护车转送定点医院发热门诊进一步检查。疾控人员进校，对学生发病情况及其所接触同班同学、班主任、任课老师等人员进行详细的流行病学调查，并进行安抚。学校保安赶到现场，拉警戒线封闭留观区，对人员进行管控，严禁随便出入。消杀人员王耀渔主任、劳子良、王文泽老师到疑似病例学生楼道、课室、隔离留观室等场所的空气、物体表面进行了消毒。        5.评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。       6.善后。积极做好患病学生的家访工作，每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察做好心理疏导;对所在班级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。       本次应急演练，让老师们再一次熟悉对新冠肺炎疫情应急处置的流程，确保我校疫情防控工作的有序进行，为我校教育教学工作的顺利开展提供了强有力的保障。