<p class="ql-block">璞心主课～湿水彩</p><p class="ql-block">湿水彩能够最大程度地激发孩子的创造力，激发孩子的生命力。它的颜色是随机的，自然的渗透，让孩子能够去体会色彩的流动。</p> <p class="ql-block"> 湿水彩是一种非常柔和温暖的流动的色彩，采用两种或者三种颜色去绘画的时候，色彩和色彩之间的融合，会让孩子体会到细微的色彩的变化，色彩是流动变化的！</p> <p class="ql-block">璞心周三大户外～徒步</p><p class="ql-block">每周都会固定安排一个上午的时间让孩子亲近大自然，在规律的节奏里体会一年四季的更迭和万物的变化。</p> <p class="ql-block"> 户外的玩耍孩子们更多是与自然界产生链接，玩玩泥巴，沙子，石头，树枝，木棍，爬树，奔跑，不同的场景带给孩子是不同的感官体验。</p> <p class="ql-block">璞心主课～自然手工课</p><p class="ql-block">我们常常说“十指连心”,其实这个说法是正确的,而且也有一定的科学依据,这里的“心”不单单是指我们的心脏,更多的应该是我们的大脑,过去,人们习惯将个体的行为归结于“心”的作用,其实大脑才是我们的主体,所以为了让孩子的大脑更加的发达,不断的促进幼儿思维的进步,我们可 选择手工制作的方式,开发幼儿的思维,</p><p class="ql-block"> 手工活动是我们探索求知的一个途径,是促进大脑发育的活动 动手做得越多,我们能够学到的东西就越多。</p><p class="ql-block"> 手工能够为孩子带来精细动作能力的锻炼,也就是思维意识和肌肉运动的统一协调。从粗略的手工到精细的手工的进步过程,让孩子的动手能力循序渐进的提高,通过做手工能够让孩子更精准的控制自己的动作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">So多和孩子一起手工哦😊</p> <p class="ql-block">季节性生活～桂花记</p> <p class="ql-block">又到桂花飘香时</p><p class="ql-block">园里桂花树挺挺站立在那</p><p class="ql-block">抬头望去</p><p class="ql-block">是满树金黄</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">秋雨绵绵</p><p class="ql-block">桂花与大地相遇</p><p class="ql-block">大家一起来捡桂花咯！</p> <p class="ql-block">满满的收获</p><p class="ql-block">让我来看看～</p> <p class="ql-block">准备大米和糯米</p><p class="ql-block">来做一盘香气四溢的桂花糕～</p> <p class="ql-block">先把米晒干吧！</p> <p class="ql-block">小石磨开始工作啦！</p> <p class="ql-block">桂花糕ing～</p><p class="ql-block">糟了，吃的太投入，忘记拍照📸分享了</p> <p class="ql-block">还做了甜甜的桂花蜜</p><p class="ql-block">非常欢迎璞石璞溪的大可爱小可爱们来品尝哦～</p>