<p class="ql-block"> 为做到学有所用，更大范围的为莱芜区学校、教师、学生的心理健康服务，8月28日下午，“莱芜区心理核心团队进校园”系列活动第一场在济南市莱芜高新区裕丰小学顺利举行。莱芜区教育教学研究中心心理教研员秦玲出席并全程参与本次活动，莱芜区兼职心理教研员王翠霞主持了本次活动。</p> 本次活动由莱芜区心理核心团队成员魏亦峰老师主讲。针对当前学校教育教学中老师们普遍会遇到并苦恼的学生常见“偏差行为”，魏老师从家庭视角出发，以《从家庭视角看孩子成长》为题，运用萨提亚家庭模式的家庭关系图，深入浅出的诠释了家庭关系中夫妻关系对孩子成长中的亲密感、责任感和安全感的影响。 魏老师现场和裕丰小学的老师们互动，巧妙运用“家庭雕塑”技术来进一步挖掘出学生“偏差行为”的根源，并通过现场提问、互动答疑等环节，潜移默化的让老师们从家庭视角的角度找到了学生成长中“偏差行为”问题的解决办法。 老师们纷纷表示，在今后的教育教学尤其是德育教学工作中，要善于发现并表扬学生好的行为，并要敢于弱化甚至忽略学生不好的行为，这样，学生的偏差行为就会弱化，学生的好习惯才能更快养成。 此次“莱芜区心理核心团队进校园”系列活动是莱芜区开设心理健康教育专兼职教师培训近两年来，对莱芜区心理核心团队全体成员心理学科专业素质、业务水平和工作能力的一次大检阅，更是对全区各学校心理健康教育教学学科知识和心理实战课堂能力的一次业务素质和心理技术的大普及。此次莱芜区心理核心团队进校园活动采取核心团队成员根据自己在心理学科领域的所长，选取学校心理健康教育中学校、教师普遍存在疑惑的心理学理论和实践实操技术，有针对性的通过讲座、团体辅导、经验交流、心理课等多种形式集体备课，全区各学校根据学校实际需求订单式对接的形式，有效促进了各学校教师心理学素养的提升，促进了各学校学生管理工作质量的有效提升，也促进了全区心理健康教育教学能力的整体提升，必将为全区心理教育教学工作谱写新的篇章。 讲座间隙，助教卞新玲老师带领老师们做放松游戏《切土豆》，老师们在放松身心之余，也缓解了自己的职业压力。 此次莱芜区心理核心团队进校园系列活动首秀----走进裕丰小学，现场共计97名学校领导、教师参加本次活动。