为爱护航 “疫”不容辞——实验小学附属幼儿园2021年秋季新学期疫情防控应急演练活动

轻舞飞扬

<h3>  为有效做好我园疫情防控工作,提高全园教职工的组织协调和应急处置能力。2021年8月27日下午,实验小学附属幼儿园开展了疫情防控应急演练活动。</h3> <h3>  校园一直是新冠肺炎疫情防控的重要场所,教师面对突发状况的应急处理能力更是疫情防控的重要一环。为此,我园邀请了县疾控中心的防疫专家来园指导工作。通过方案制定、预设场景、制定流程、人员分工等准备活动为本次演练顺利进行提供了保障和支持。</h3> 演练流程 情景一 <h3> 晨间入园时,值班教师在门口进行体温检测,幼儿保持一米距离有序等待晨检。</h3> <h3>  晨检过程中发现一名幼儿体温超过37.3℃。</h3> <h3>  值班教师立即将幼儿转移至临时留观室,并启动应急预案。</h3> <h3>  保健医生用水银温度计重新为幼儿测量体温,向家长询问孩子活动轨迹并做好记录。如果孩子确认发烧,建议家长去人民医院发热门诊就诊,班主任跟进了解幼儿就诊情况。</h3> <h3>  家长接走幼儿后,对留观区发烧幼儿接触过的物品进行酒精喷洒。</h3> <h3>  疾控中心的张主任对此演练情景中出现的问题进行了指导,给出了实际可行的建议。</h3> 情景二 <h3>  在班级教育活动过程中,一名幼儿突然出现恶心呕吐症状。</h3> <h3>  教师1立即组织其他幼儿疏散到备用教室。</h3> <h3>  教师2迅速给幼儿提供一个呕吐专用的塑料袋。呕吐停止后给其佩戴口罩,送隔离室保健医生进行初步诊断。</h3> <p class="ql-block">  教师3先做好自我防护然后对呕吐物进行处理。 </p><p class="ql-block"> 1.用1:10 的有效氯对呕吐物进行喷洒,用抹布或卫生纸将呕吐物清理到垃圾桶内并进行封口。 </p><p class="ql-block"> 2.用1:10有效氯对呕吐周边范围进行喷洒。 </p><p class="ql-block"> 3.幼儿全部撤离后,用1:100有效氯对整个活动室进行喷洒封闭消毒,半小时后开窗通风。</p> <h3>  保健医生用水银温度计为幼儿复测体温, 安抚情绪、询问活动情况做好记录。如幼儿体温异常通知家长来园带其去发热门诊进一步诊断,班主任对就诊幼儿进行跟踪调查。<br></h3> <h3>  幼儿园防疫小组老师对其教室和所经路线进行全面消毒。</h3> <p class="ql-block">  对隔离室离进行紫外线消毒,并用1:100有效氯对地面喷雾, 封闭消毒半小时,然后进行通风。</p> <h3>  张主任对演练中出现的疏漏和重点环节进行指导,</h3> 情景三 <p class="ql-block">  午休时间值班教师发现一幼儿发烧,迅速为其佩戴口罩,帮幼儿穿好衣服送隔离室,并为其复测体温,如果体温异常立即启动应急预案。 </p><p class="ql-block"> 其他幼儿起床离开午休室后,对整个场所进行酒精擦拭和喷洒消毒。</p> <p class="ql-block">  演练结束后,老师们和疾控中心的两位防疫专家对整个演练流程及操作中的关键环节进行了交流,针对存在的问题进行讨论、调整。</p> <p class="ql-block">  疫情防控常抓不懈!通过此次防疫应急演练活动,让全体教职工对疫情防控工作有了更加具体、明确的认识。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">演练中不断完善,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">实践中疏而不漏。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">让幼儿放心、让家长放心、让社会放心!</p>

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