集体备课凝智慧,共同教研促成长

涵涵

<p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;停课不停学,因为疫情原因新学期的教学工作改为线上进行,为了在开学日让同学们更有效地进行音乐学科的学习,我们教研组在8月20日,22日分别进行线上、线下教研会,组长给大家传达了学校领导针对线上教学的各种工作安排,同时大家也讨论了关于线上音乐课堂如何开展等问题。</p> <p class="ql-block">8月27日上午9点,中方园双语学校音乐学科在闫校长、教研组长张涵老师的领导下,各年级任课音乐教师齐聚校小会议室进行了即将要开展的网课教研备课、模拟上课。</p><p class="ql-block">统筹安排,严格要求。集体备课是在疫情期间保证线上教育教学质量的教研活动,为了让老师们在集体备课时能够真正交流教育教学思想、汇集老师们的集体智慧、解决备课和教育教学中遇到的问题,闫校长在会议上强调:一是教研组长要明确自己的职责,指导好组内老师的学科教研,按计划组织好集体备课。高效利用线上课堂,向每节课要质量。教研组长要充分发挥指导督促作用,强化落实,确保实效。二是每个备课组要真正落实“加强学科教师团结协作,实施协同备课上课”的教研策略,真正为线上教学护航。三是备课教研活动要适应线上教学新的方式方法,一切为学生的学有所得这个教育教学质量的核心目标服务。</p> <p class="ql-block">协调一致,追求质量。为保证线上教育教学活动的顺利高效实施,各年级备课音乐老师争取把每节课都上成优质课的标准。各年级任课老师建立虚拟班级群,都展示了自己制作的开学第一课课件、教案,都认真操作、演示钉钉线上课堂的使用方法和遇到的各种问题,争取能熟练操作钉钉软件,保证在9月1日上课时能顺利讲好每节课。在交流中明确了音乐课的教学内容、教学时长、教学形式等,努力减少线上授课方式对学生学习的影响。教研过程中各年级音乐老师们纷纷建言献策,相互借鉴,对于发现教研中出现的问题及时纠正。并将好的经验、方法推荐给同事们,在教研中相互促进、共同进步。</p>

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