<p class="ql-block"> 作为一名老师，是学校中勤劳的小蜜蜂，课堂是我们的阵地，课堂上，我们“呼风唤雨”，我们“覆手为云”。学生是我们的花朵，我们总是使出浑身解数，让花朵绽放。作业检查是我们对知识从无形到有形的描绘，从课堂搬到课下的成果，从我们常态化的作业中发现不足，互相对比鉴别，目的是找准方向，再接再厉。现将本次假期作业检查结果总结如下：</p> 书法篇 <p class="ql-block"> 首先，这个假期，我们与书法接触的时间最多了，每天坚持书法打卡，同学之间在群里互相学习，互相点评。一个假期结束，孩子们的书写有了很大的进步。不仅握笔姿势规范了，而且自己的字也发生质的改变，大部分学生的书写变得工整美观，改变书写潦草现象。</p> 阅读篇 <p class="ql-block"> 关于阅读，假期期间我们也在继续。两个月的时间我们阅读了《俗世奇人》、《水浒传》。同时，阅读的同时，我们也动起手来，利用读书记录卡和好似推荐卡记录下阅读过程中的点滴。</p> <p class="ql-block"> 时间过得真快，新学期即将到来。新学期奋进的号角已经吹响。让我们背上智慧的书包，带上如意的行囊，踏上前进的征程，奔向理想的航标。</p><p class="ql-block"> 我们都知道，人生的成长，在于学习，也在于经历；人生的目标，在于向前，也在于拐弯；人生的态度，在于进取，也在于拼搏；人生的质量，在于资料，也在于沉淀。新学期，希望大家边学边思，博学多思，越学越快乐，越学越幸福！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>