<p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">残云收夏暑，新雨带秋岚。告别了丰富多彩的暑假生活，我们又迎来了忙碌的金秋。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 在全市暑期语文教师培训会上，步云小学四年级、五年级、六年级语文团队18名教师承担全市语文单元整体教学设计第一单元的样本备课及解读任务，所备第一单元整体教学设计作为全市小学语文备课样本推广使用。为进一步推进“素养立意的单元整体教学设计”的深入落实，8月27日——28日，步云小学进行为期两天的语文学科培训。努力使步云每位教师真正学习到高效的课堂教学本领。培训内容主要是上学期教材解读、单元教学设计解读，教学成果分享等几个方面。培训过程由苏琪、徐爽两位老师共同主持完成。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">步云小学四年级团队的老师们</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">步云小学五年级团队的老师们</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">步云小学六年级团队的老师们</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 司泽军校长聆听了各位老师的单元教学设计和经验分享，对各位老师精益求精的工作精神给予肯定。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 李莹主任对老师们的讲解进行评价和鼓励。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">张敏老师对一年级上册前四单元教材解读。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">五年级团队对第一单元教学设计解读。成员：苏琪、王楠楠、张敏、刘田田、姜松松、王文利六位老师。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">李聪老师对五年级上册上学期后三单元教材解读。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">尚淑华老师对三年级上册前四单元教材解读。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">四年级团队对第一单元教学设计解读。成员：袁超超、孙小涛、胡蒙蒙、朱琳琳、赵淑琪、武茹雪六位老师。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">朱琳琳老师对四年级上册上学期后三单元教材解读。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">高月老师对三年级上册前四单元教材解读。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">六年级团队对第一单元教学设计进行解读。成员：孙敏、徐爽、冯风、李华、杨玉静、马南南六位老师。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">张爱英老师对六年级上册上学期后三单元教材解读。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 张敏老师在教学成果分享中提出做一个孩子们喜欢的老师，以鼓励、竞赛的方式调动学生的学习积极性，营造积极向上的氛围。用微记录见证孩子们一点一滴的成长。通过教育中一个个温暖的小事，用语言、行动站在孩子的角度化解每件事情，保护孩子的自尊，这才是“真正以温暖之心做有温度的教育”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 温广栋老师从三个方面对“小学语文 低段古诗教学浅析”进行教学成果分享。他提出：古诗启蒙教育不单单是背几首诗，而是应该在理解与浸润中传承中华文化，将其中的精神内化于自身的品性修养之中。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 赵春东老师从五个方面介绍了怎样让孩子们养成阅读的习惯，如何开展儿童阅读，从而打开“阅读开启未来之门”。同时也指出了阅读教学的重要性。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 袁超超老师结合禹城市实行的“素养立意的单元整体教学设计”，通过四五六年级试题分析具体的对小学语文命题进行解读。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 孙敏主任通过班级共读、阅读策略、自编书、阅读推广四个方面对整本书教学设计进行详细的讲解，让老师们对整本书教学有了更高的认识。同时还指出我校将继续扎实推进阅读等级考及竟卡争章活动，继续完善“一单•五环”教学模式下多种阅读课型。引导学生多读书，读好书，读整本书，以书为友，奠定良好的校园文化基础，营造书香缕缕的校园读书氛围。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 耕耘在教坛，需要勇气和睿智，需要实践和锤炼，需要渊博的知识，丰富的阅历，需要持之以恒。 “一花独放不是春，百花齐放春满园”，相信在这么多优秀老师的带领下，步云小学语文的教学和教科研定会迎来明媚的春天！</span></p> <p class="ql-block">文稿：徐爽 苏琪</p><p class="ql-block">拍摄：徐爽 苏琪</p><p class="ql-block">审核：孙敏</p>