<h3> 教育兴，则民族兴。教育是国家发展壮大的重要基石，而教师是立教之基、兴教之本、强教之源。教师进步则教育进步！教育进步则少年进步！少年进步则国之进步！</h3> 2021年8月27日，浙江师范大学附属义乌实验学校全体英语教师齐聚一堂，一起参加由义乌市教育研修院组织的2021学年义乌市初中英语暑期培训活动。 受疫情影响，为更好地落实疫情防控要求，本次暑期英语培训采取线上同步视频方式进行。培训活动由义乌市教育研修院陈清伟老师主持，他以“‘疫’路有你，老师们辛苦了！”开头打开本年度的暑期英语培训画卷，他首先通过同步视频向义乌市全体初中英语教师送上深切的问候并致开幕词，接着，他向在线的全体英语教师介绍了本次暑期英语培训的大致内容及报告专家。 接下来，就让我们一起进入培训画卷。<br> 首先映入眼帘的是由金华市婺城区教研室徐孝华老师所带来的讲座《基于培养学科核心素养的初中英语听说教学的思考与实践》。徐老师以“核心素养”为切入点，向大家着重介绍了中国学生发展核心素养中的“三个方面六大表现”及英语学科中需要培养的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等四大学科素养，为我们日后的教学和学生学科发展指明了方向。<div> 接着，她向大家介绍了教师发展通常所需经历的“一新五有”六个阶段并希望大家不忘时刻鞭策自己，根据现代教育的要求，拥有可持续发展能力，做一个有理念、有信仰、有能力、有学识、有品行、有学习能力的“六有教师”，并劝慰青年教师不断给自己加压，争取三年成形，六年成才，九年成名。同时，她还从身边真实案例出发，以《一个省教坛新秀成长史》为题，通过讲述一个青年教师从无名小卒经由“青涩—成长—沉淀—突破”成长为省教坛新秀的故事，向大家介绍了从“明师”到“名师”的历经之路。<br> 然后，徐老师还向大家展示了几个具体的课例，让老师们在具体情境中了解如何成就与评价一个好的课例，让大家突获一项高技能。</div> 第二场讲座是由来自树人中学的虞露萍老师为大家做的《2021年金华市初中学业水平考试英语命题分析》讲座。她向大家详细介绍了2021年金华市初中学业水平考试英语命题的命题依据、命题原则、试题特点、命题流程等，建议大家在今后教学过程中要基于课标与学生学情，重基础、强阅读、优书写，同时也要关注时事，了解时代动态及前进方向。最后，虞老师还给大家传授了一些自己多年累积的卓有成效的教学方法，引得老师们频频点头。 培训最后，来自义乌市教育研修院的陈清伟老师为大家带来讲座《品质课堂下的初中英语卷入式教研深入实践与思考》。他首先给大家详细分析了2021年上学期期末教学质量检测的各种数据，同时也就答题中显露出的一些共性问题给大家提出了许多宝贵的教学建议。接着，针对“品质课堂学习与提升”，“卷入式教研的深度思考”，“双减政策后能做什么”等三大块内容与大家进行了详细的意见分享，为大家指明了今后的英语教学目标与努力方向，也为本次初中英语暑期培训合上了完美的画卷。 专家引领，名师指导，几场讲座，收获颇多。师大实验老师们的靓丽笔记就是最美的见证！ <br> 如果说教育是一场修行的话，就让我们在教育的过程中，以学生为镜，时刻反观自己、发现不足、积极改进，和学生一起共同成长！ .