<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 8月27日，兴义市朝阳小学的老师们迎来返校学习的日子。学校为全体教职工安排了充实高效的教育培训课程。一上午的教育培训活动，虽说时间不长，却给老师们对办学目标、“减负”“五项管理”政策的认识、以及新学期开学工作的诸多憧憬带来了清晰明确的定位，帮助老师们迅速进入角色，开展新学期工作。</span></p> <p class="ql-block"> 学校邀请了“全国教育系统先进工作者”、兴义市黄草街道办事处教育辅导站原站长、兴义市向阳路小学原校长、正高级教师任保平，他为全体教职工作了一场《尊重教育的常识》的精彩讲座。</p> <p class="ql-block"> 他从眼下教育的变革出发，结合自己40多年的从教经验，为老师们理清了办学理念及教师综合素养提升目标要求。他强调，教师队伍的素质直接影响着学校、学生的发展，而评价教师队伍素质的第一标准应该是师德。良好的师德师风又必定是遵循教育常识的，即一名优秀的教师应该在适当的时机做正确的事，并积久形成教育文明。</p> <p class="ql-block"> 任老师向教师们讲解了“教学”究竟是什么？教师应该“教什么”和“怎么教”、学生应该“学什么”和“怎么学”，以及如何正确的进行“减负”，如何贯彻落实“五项管理”等，清楚明了地解释了部分教师存在的疑惑，帮助老师们逐渐厘清教育教学思路、理解国家政策的良苦用心，更是为开学后的具体工作指引了明确方向。也引导教师们“系好”在朝阳小学的第一颗扣子。</p> <p class="ql-block"> 培训中，任老师引领全体教职工共同学习了教师不可不知的各项要求，使教师们明确了教育的根本任务（初心）是“立德树人”、教育的历史使命是“为党育人·为国育才”，教育工作更是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。他强调，每一位教职工都应该清楚“四有好老师”、“四个领路人”、“四个相统一”所代表的意义，并身体力行去靠齐，落实立德树人根本任务。</p><p class="ql-block"> 他还组织全体教职工学习教育部“师德警示教育——违反中小学教师职业行为十项准则典型案例”，通过不同的案例以及导致的后果，给在座的每一位教职工拉紧了警绳，使教师们明白师德师风中的红线和底线，应该遵循的教育规则所在，并以此强调教师的天职应该是“育人”。</p> <p class="ql-block"> 我们深知教育培训对教师生涯来说是“最好的福利”。尤其是在社会不断发展、变革的情况下，什么是教育最重要的本质？如何保证教与学的正确航向？怎样确保学校提供给学生的是真实、科学、适当、温暖的教育？以上问题，唯有奠定“终生学习”思想的老师们，才能最终拿到那把“金钥匙”。 </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿：言明</p><p class="ql-block">编辑：张天赐</p>