追求真善美的教育构建现代化的校园

梦醒时见你

城东小学建于2020年，是一所办学理念鲜明、教学设施先进、特色文化突出、教师队伍优良、校园环境优美的六年制小学。我校以“诚信、励志、博学、笃行”为校训；以“团结、勤奋、务实、创新”为校风；以“乐学、善思、自主、合作 ”为学风；以“爱岗、敬业、踏实、严谨”为教风；以“小主人成长的摇篮”为办学目标。让校园真正成为孩子们快乐成长的乐园。 　　美丽的校园，我的家    城东小学布局合理、整洁优美、校园生机盎然、蓬勃向上、宁静有序、健康和谐，处处彰显学校的办学特色与校风。 领导关怀 一年来县委县政府教育局领导对新学校的建设和教育教学给予了大力支持。 校园文化 校园文化是学校所具有的特定精神环境和文化气氛，健康的校园文化，可以陶冶学生情操、启迪学生心智，促进学生全面发展。 城东小学的校园文化，像和煦的春风飘散在校园的各个角落。让孩子们置身于这种环境之中，受这种精神的熏陶，耳濡目染、潜移默化、久而久之，将成为一个个有知识、有教养、有良好气质、进取精神、天天向上的人。 　　班级文化 班级文化是一个班级的灵魂，是每个班级所特有的。 城东小学各班级以各自的班级特点建设班级文化。同学们在富有文化氛围的班级中，自发地形成了一股浓郁的学习风气，学习和掌握丰富的文化知识；勇于探索，勇于创新，热爱劳动，热爱科学；学会发现美，欣赏美，创造美；真诚地与同学和老师相处，友好地进行合作。同时，学生的道德情操也得到了陶冶。班级文化建设，潜移默化地使学生主动接受文化的熏陶，从而不断的提升了学生的思想道德情操。在这样一种积极向上、温馨和睦的环境里让学生产生了强烈的归属感，触动学生自发地加入建设班级文化的行列，使班级文化的建设与学生的发展构成积极的互动，取得教育的成功。 教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。   “善之本在教，教之本在师。”城东小学教师谨记习近平总书记教诲，树立高尚道德情操，保持健康生活情趣，用自己的模范行为帮助学生扣好人生第一粒扣子，真正成为学生学习上的良师、生活中的益友、人格上的楷模，当好“人类灵魂的工程师”。 　　上学期我校共有10位教师荣获州级、县级奖项。 　为了培养学生兴趣，张扬学生个性,发展学生的特长，丰富校园文化生活，立德树人，全面实施素质教育，城东小学丰富多彩的校园活动培养了学生健全人格、美好心灵，彰显城东小学的办学特色。丰富多彩的校园活动，为孩子们搭建了一个展示自我的舞台。 通过校园的创建活动，促使我校环境整洁雅致，校园安定有序，人人和谐发展。把我校的优良传统进一步发扬光大，创立一个责任引领、师生共同发展、共同成长的平台。努力培养学生正确的学习态度、良好的行为习惯、个性心理品质、健康的体魄。切实加强师德师风建设，规范教师职业行为，优化教师队伍。要深化学校精细化管理和教育教学改革，实施有效教学，打造高效课堂。把我校建设成为底蕴深厚、特色鲜明、人民满意的学校。