为进一步提高网上教学的实效，保证学生居家学习的效果和质量，8月28日上午，六年级组两位英语老师通过网络教研，相互推荐资源，一起探讨更有效的线上教学方法。分别从教师的“教”和学生的“学”两方面进行分析，出谋划策，各显神通，对线上直播这一授课模式展开讨论。 宋颖航老师提出：可以提前制定每一课的预习案，下载好课文单词录音，提前一天发到班级群中，让学生对课文做好预习，确保听课时能抓住重点和难点，解决预习中的困惑。另外，课后，教师与学生可以一起小结课堂，对所学词汇、句型、知识点等进行梳理。最后，教师把知识点总结发到班级群里。 孙云鹤老师强调一定要落实作业的批改和纠错环节，习题的讲解可以采用录制小视频，直播，语音讲解等多种形式进行，把课堂教学效果落到实处，多和学生进行沟通。另外，线上教学时间不易过长，所以要最大限度提高课堂效率。在课堂提问时可以设定小而精的问题，鼓励学生连麦或打字回答问题，从而来提高课堂效率。 一花独放不是春，百花齐放春满园。相信很快，我们能再会，相约课堂、再闻校园读书香！